Тақырыбы 29
|
Көркемдегіш құралдар. Теңеу, эпитет, метафора, портрет, мінездеме, кейіптеу, сипаттау.
|
Мақсаты:
|
Теңеу, эпитет, метафора, портрет,мінездеме ,кейіптеу тәсілдерін меңгерту, оны көркем туындыда ажырата білуге үйрету; Кез келген көркем шығармадан теңеу, эпитет, метафора, портрет,мінездеме кейіптеу түрлерін таба білуге бағыттау.
|
Күтілетін нәтиже
|
Теңеу, эпитет, метафора, портрет, мінездеме, кейіптеу тәсілдерін меңгереді, оны көркем туындыда ажырата білуге үйренеді; Кез келген көркем шығармадан теңеу, эпитет, метафора, портрет,мінездеме, кейіптеу түрлерін таба адады..
|
Қолданылатын әдіс-тәсілдер
|
Сөздік, жаттығу, сұрақ-жауап,көрнекілік,талдау, баяндау
|
Қолданылатын ресурстар
|
Билердің портреттері, шешендік сөздер жинағы, сюжетті суреттер, кестелер,сызбалар,үлестірмелер; слайдтар.
|
Сабақ кезеңі
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушылардың іс-әрекеті
|
Ұйымдастыру кезеңі. Қызығушылық
ты ояту
|
«Шешендік сөздер» тақырыбына 1.Шешендік толғау.2.Шешендік арнау. 3.Шешендік дау.
құрастырылған суреттер артында сабақ тақырыбы анықтайтындай сөйлеммен топтастырыңдар.
|
Топтастырады.
|
Білу
|
1-тапсырма. Әр топ өз тақырыптарын (теңеу, эпитет, метафора, портрет, мінездеме) ережесін оқып, мысал келтіріп басқа оқушыларға түсіндіреді.
|
Оқиды. Түсіндіреді.
|
Түсіну
|
2-тапсырма. Шешендік сөздердегі теңеу сөздерді тауып, теңелген нәрсе мен теңелуші нәрсені тіркестіріп жазыңдар. Мәтіннен эпитетті тауып, қай сөз табынан екенін анықтаңдар.
Мысалдан салыстыруды, метафораны табыңдар.
|
Жазады.
Салыстыруды, метафораны табады.
|
Қолдану
|
3-тапсырма. Мәтіннен эпитет, салыстыру, метафораны табыңдар, түсіндіріңдер.
|
эпитет, салыстыру, метафораны табады, түсіндіреді.
|
Талдау
|
4-тапсырма. Көркемдегіш құралдарға анықтама беру, талдау.
Көркемдегіш құралдарға ..., ..., ... жатады.
Теңеу дегеніміз ..... Мысалы ...
Эпитет дегеніміз .... Мысалы ...
Метафора дегеніміз ... Мысалы ...
Портрет дегеніміз .... Мысалы ....
Мінездеме дегеніміз .... Мысалы ...
Кейіптеу дегеніміз .... Мысалы ....
|
Анықтама береді.
|
Жинақтау
|
Теңеу, эпитет, метафора, портрет,мінездеме, кейіптеу, сипаттауды қатысытырып, көркем шығарма жазыңдар.
|
Жазады.
|
Бағалау
|
Мен шешендік сөздерді жаттаймын және күнделікті өмірде пайдаланамын, себебі ....
|
Пікірлерін, шешендік сөздерді пайдалану себебін айтады.
|
Рефлексия
|
Мен.... таныстым..; .....маған оңай болған жоқ. Ерекше ұнағаны..; .....рахмет айтамын.Мен болашақта..; ..жазып көремін.
Келер күнге тілегім....
|
Тақырыптан қиын болған жерін айтып жазады, плакатқа жапсырады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
