Ортақ сұрақ:қай бағытпен оқыған тиімді? Екі топ сұраққа жауап бере отырып, өздеріне берілген тапсырманы қорғап шығулары керек.
Ой-пікірлерін айтады.
Сұраққа жауап береді.
Тапсырманы қорғайды.
Талдау
4-тапсырма. Сұрақтараға жауап беру.
Кітапхана – не?
Кітаптың маңызы қандай?
Кітапты қалай оқу керек?
Қазіргі таңда жастардың кітап оқу үрдісі қандай деңгейде? Сізді кітапханадағы қандай кітап қызықтырады? 5-тапсырма. Ұлы тұлғалар сөзін оқып, мағынасын түсіндіреді.
Кітап туралы Шекспир былай деген: «Кітап -маған тақтан да қымбат!».
«Кітапсыз өмір сүру қиын » деген
А. Байтұсынов.
«Артық білім кітапта» деген Абай атамыз.
«Үйде кітап жоқ деген сөз – денемде жаным жоқ деген сөзбен бірдей» деген екен Цицерон.
Кітап оқитын адам мен кітап оқымайтын адамды салыстырыңдар.
Оқушылардың кітапқа қызығушылығын арттыру үшін өз ұсынысыңды айтып дәлелдеңдер.
Оқиды. Сұраққа жауап береді.
Зерттейді
Тыңдайды. Мағынасын өз сөздерімен айтып, ой түйіндейді.
Жинақтау
Жақсы кітап оқу - жақсы адаммен сырласқанмен бірдей деп Толстой атамыз айтқандай осы тақырыпта пікірталас ұйымдастырыңдар.
Өзара пікірлерін айтады.
Бағалау
Кітапты көп оқыған мынадай нәтиже береді: біріншіден ..., екіншіден, ... т.б. Кітап оқығанның пайдасы шексіз, ал зияны жоқ.
Кітап оқығанның нәтижесін санамалап айтады.
Рефлексия
Өздеріңді бас бармақтың көмегімен бағалаңдар.
Бас бармақпен бағалайды.
Тақырыбы 32
Сөз қолдану мәдениеті мен жазу мәдениетінің байланысы
Мақсаты:
Сөз қолдану мәдениеті туралы түсінік беру; Өзіндік практикалық әрекет ортасын қалыптастыру,сауатты,жазуға бейімдеу, ойлау,есте сақтау қабілеттерін дамыту.
