«Биология» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып
- Бұл бет үшін навигация:
- Барлығы 16
- Бағалау критерийі Оқу жетістіктерінің деңгейі Төмен
| Бағалау критерийлері
|
Тапсырма № |
Дескриптор | |
|
Балл | |||
|
Білім алушы | |||
|
Моногибридті будандастырудың цитологиялық негіздерін дәлелдейді және есептейді |
1 |
ата-анасының генотипін анықтайды; |
1 |
|
ұрпақтың генотиптін анықтайды; |
1 | ||
|
гаметаларды анықтайды; |
1 | ||
|
ұрпақтың фенотиптін анықтайды; |
1 | ||
|
ара-қатынасты анықтайды; |
1 | ||
|
Адамның қан тобының тұқымқуалауын және қан топтарын анықтау механизмін түсіндіреді |
2 |
ұрпақтың қан тобы бойынша ата- аналарының генотиптерін анықтайды; |
1 |
|
Шежіре сызбасын сызады |
3 |
отбасында науқас қызды анықтайды; |
1 |
|
оның генотипін анықтайды; |
1 | ||
|
Жынысты анықтау кезінде хромосомалардың рөлін түсіндіретін сызба сызады |
Отбасында қыз бен ұлдың дүниеге келгенін көрсететін сызба құрастырады; |
1 | |
|
Инсулин өндіру мысалында биотехнологиялық үдерістің жалпы сызбасын түсіндіреді |
4 |
сызбада А әріп арқылы белгіленген үрдісті анықтайды; |
1 |
|
сызбада В әріп арқылы белгіленген үрдісті анықтайды; |
1 | ||
|
сызбада С әріп арқылы белгіленген үрдісті анықтайды; |
1 | ||
|
үрдісті сипаттайды; |
1 | ||
|
Биотехнологияда өндірілетін өнімдерге мысал келтіреді |
5 |
биотехнологияның медицина саласында өндірілетін өніміне мысал келтіреді; |
1 |
|
биотехнологияда өндірілетін өнімнің артықшылығын атайды; |
1 | ||
|
биотехнологияда өндірілетін өнімнің кемшілігін атайды. |
1 | ||
|
Барлығы |
16 | ||
«Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _______________________________________________________________________________________________
|
Бағалау критерийі |
Оқу жетістіктерінің деңгейі | |||||
|
Төмен |
Орташа |
Жоғары | ||||
|
Моногибридті будандастырудың цитологиялық негіздерін дәлелдейді және есептейді |
Моногибридті будандастырудың цитологиялық негіздерін дәлелдейді және есептеуде қиналады |
Ата-анасының /ұрпақтың генотиптерін/ гаметалары ұрпақтың фенотипін/ арақатынасты анықтау анықтауда қателіктер жіберген |
Моногибридті будандастырудың цитологиялық негіздерін дәлелдейді және дұрыс есептейді | |||
|
Адамның қан тобының тұқымқуалауын және қан топтарын анықтау механизмін түсіндіреді |
Адамның қан тобының тұқымқуалауын және қан топтарын анықтау механизмін түсіндіруде қиналады |
Ұрпақтың қан тобы бойынша атааналарының генотиптерін анықтауда қателіктер жібереді. |
Адамның қан тобының тұқымқуалауын және қан топтарын анықтау механизмін түсіндіреді | |||
|
Шежіре сызбасын сызады |
Шежіре сызбасын жынысты анықтау хромосомалардың түсіндіретін сызба қиналады |
сызуда, кезінде рөлін жасауда |
Отбасында науқас қызды/ оның генотипін анықтауда, отбасында қыз бен ұлдың дүниеге келгенін көрсететін сызба құрастыру кезінде қателіктер жіберген |
Шежіре сызбасын сызады Жынысты анықтау кезінде хромосомалардың рөлін түсіндіретін сызба сызады | ||
|
Жынысты анықтау кезінде хромосомалардың рөлін түсіндіретін сызба сызады | ||||||
|
Инсулин өндіру мысалында биотехнологиялық үдерістің жалпы сызбасын түсіндіреді |
Инсулин өндіру биотехнологиялық жалпы сызбасын қиналады |
мысалында үдерістің түсіндіруде |
Сызбада А,В,С әріптері арқылы белгіленген үрдіс / анықтауда/үрдісті сипаттауда қателіктер жібереді |
Инсулин өндіру мысалында биотехнологиялық үдерістің жалпы сызбасын түсіндіреді | ||
|
Биотехнологияда өндірілетін өнімдерге мысал келтіреді |
Биотехнологияда өнімдерге мысал қателіктер жібереді |
өндірілетін келтіруде |
Биотехнологияның медицина саласында өндірілетін өніміне мысал келтіруде/ биотехнологияда өндірілетін өнімнің артықшылығын мен кемшілігін атауда қателік жібереді |
Биотехнологияда өндірілетін өнімдерге дұрыс мысал келтіреді | ||
42
жүктеу/скачать 1,05 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
