|
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрикаБайланысты: osh sor biologija 9-klass kaz (1)ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _____________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
|
|
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
|
|
|
|
Орташа
|
|
|
|
Жоғары
|
|
Линней
|
мен
|
Ж.Б.
|
Линней мен Ж.Б. Ламарк, Ч Дарвин
|
Эволюциялық теория қағидаларының
|
Линней мен Ж.Б. Ламарк, Ч
|
Ламарк,
|
Ч
|
Дарвин
|
еңбектерінің
|
негізгі
|
қағидаларын
|
негізін
|
қалаған
|
ғалым
|
К.
|
Дарвин
|
еңбектерінің
|
негізгі
|
еңбектерінің
|
негізгі
|
атауда қиналады
|
|
|
Линней/Ж.Б
|
|
Ламарк-Ч.Дарвиннің
|
қағидаларын дұрыс атайды
|
қағидаларын атайды
|
|
|
|
|
еңбектерін анықтауда қателіктер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жібереді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Эволюцияның қозғаушы
|
Эволюцияның қозғаушы
|
күштерін
|
Эволюцияның
|
қозғаушы
|
күшінің
|
Эволюцияның
|
қозғаушы
|
күштерін түсіндіреді
|
түсіндіруде қиналады
|
|
|
бірін атауда, қозғаушы күштің
|
күштерін дұрыс түсіндіреді
|
|
|
|
|
|
|
|
эволюция үшін маңызын дәлелдеуде
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қателіктер жібереді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Түрдің
|
құрылымы мен
|
Түрдің
|
құрылымы
|
мен
|
Түрдің
|
критерийлерін
|
сипаттайтын
|
Түрдің
|
құрылымы
|
мен
|
критерийлерін
|
|
критерийлерін сипаттауда қиналады
|
мысалдан
|
түрдің
|
|
критерйлерін
|
критерийлерін сипаттайды
|
сипаттайды
|
|
|
|
|
|
анықтауда,
|
түрді
|
анықтау
|
үшін
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ғылымда
|
бірнеше
|
критерийлер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қолдану
|
керек
|
екенін
|
дәлелдеуде
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қателік жібереді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Түртүзілу
|
үдерісін
|
Түр түзілу
|
үдерісін
|
түсіндіруде
|
Сызбадан
|
түр
|
|
түзілу
|
үрдісін
|
Түр түзілу үдерісін түсіндіреді
|
түсіндіреді
|
|
қиналады
|
|
|
|
түсіндіруде, сызбада берілген түр
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
түзілу жолын анықтауда қателіктер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жібереді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
53
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
