СергітужаттығуыСұраққойыпажырат.Мұғалімалдымензаттарменжануарлардыңсуретінкөрсетіп,сұрақ
қояды.
–Бұлне?Сосыносызаттарды,жануарлардыұстаптұрғанадамныңсуретінкөрсетеді.
–Балалар,ендібұлсуреткеқандайсұрақтарқоюғаболады?
Мұғалімбалаларменбірлесеотырып,жан-жануарларғане?аладамдарғакім?дегенсұраққойылатынынажыратады.
Артикуляциялықжаттығу.«Кесе»Ауыздыкеңашамыз.Жалпақтілдіжоғарытіскеқарайкөтеріп,10–15секундұстаптұрукерек.
Бірақтілтіскетимеуікерек.
жаттығу.Жұптықжұмыс.Сұрақтарғажауапбереді.Мұғалімзаттарғане?нелер?сұрағықойылатынынаңғартады.
жаттығу.Көпнүктеніңорнынакімдер?сұрағынажауапберетінсөздердітауыпайтқызады.
«Сөзжасам»ойыны.Ә ртопденсаулық сөзіненсөзжасайды.Денсаулық –сау,ау,ақ,су,лақ,
|
жаттығу.Көркемжазады.Жазғансөйлемдеріноқулықпентексереді.Жұптатексереді.Дұрысорындағанкөршісінеқарындашпенкүліптұрғансмайликқояды.
Адамғақатыстысөздергекім?кімдер?Заттарменжануарларғане?нелер?дегенсұрақтарқойылатынынажыратады.
жаттығу.Оқушыларжұптабір-бірінесуреттегізаттыкөрсетіп,«Бұлне?»депсұраққояды.Жұбысұраққажауапбереді.Жауабынжазады.
жаттығу.Кімдер?сұрағынажауапберетінсөзжасапайтады.Бала–балалар,адам–адамдар,дос–достар.
Ойындардыңтапсырма-
ларын түсініп орындайды.
|
|
|
|
қу, ну, ас, қал, саулық, қас т.б. Қай топ көп сөз жасайды, сол топ жеңімпаз болады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
