Артикуляциялық жаттығу. «Суретші»

Ойын арқылы әр суретте жетіспей тұрған затты табады.

Фишка арқылы бағаланады.

• 
  Ал, балалар, мына суреткеқараңдаршы.
  
• 
  Не көріптұрсыңдар?
  
• 
  Көрініс ұнады ма?Неліктен?
  
• 
  Не арқылы сурет әдемі болыптұр?
  
• 
  Бояу арқылы, суретшінің өнері арқылы. Кіріспеәңгіме.
  
• 
  Суретші деген кім? Ә. Қастеев туралы не білесіңдер?
  

1. 
   Мұғалім оқушылардың назарын өзінеаударады.
   
2. 
   Мәтінді өзіоқиды.
   
3. 
   Сөздікпентаныстырады.
   

4. 
   Жеке оқушыларғаоқытады.
   
5. 
   Сөздік жұмысын жүргізеді. Қиын сөздердің мағынасынтүсіндіреді.
   

4. 
   Тізбектейоқытады.
   
5. 
   Мазмұнына байланысты сұраққояды.
   
6. 
   Тірек сөздерді табады. Тақтағажазады.
   
7. 
   Оқушылар мазмұнына байланысты қойылған сұрақтарға тақтадағы тірек сөздерді қатыстырып, толық жауапбереді.
   
8. 
   Оқушылар жекеоқиды.
   

• 
  Әбілхан Қастеевкім?
  
• 
  Ол жастайынан неге әуесболды?
  
• 
  Қой бағып жүріп неістеді?