Мектептегі спорттық ҥйірмелерге 27 оқушы, математиктер ҥйірмесіне 14 оқушы, натуралистер ҥйірмесіне 11 оқушы қатысады. Олардың ішінде 6 оқушы спорттық ҥйірмеге де, математиктер ҥйірмесіне де қатысады, ал 3 оқушы математиктер ҥйірмесіне де натуралистер ҥйірмесіне де қатысады. Бір оқушы екі ҥйірмеге ғана қатысатын болса, аталған ҥйірмелерге мектептегі оқушылардың нешеуі қатысады?
Бағалау критерийі
№
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Берілген жиындардың қиылысуын және бірігуін табады
1
жиындардың қиылысуын анықтайды;
1
жиындардың бірігуін анықтайды;
1
санның жиынға тиісті немесе тиісті емес екенін анықтайды;
есептің шарты бойынша Эйлер-Венн диаграммасын салады;
1
есептің шарты бойынша санды ӛрнек қҧрастырады;
1
есептеулер жҥргізеді;
1
жауабын жазады.
1
Жалпы балл
7
В-деңгейі Оқу мақсаты: 5.5.2.8 жиындармен жҧмыс істеуде ⊂, ∪, ∩, ∅, ∈, ∉ символдарын қолдану;
5.4.1.4 жиындардың қиылысуы және бірігуі анықтамаларын білу
5.4.1.5 берілген жиындардың қиылысуы мен бірігуін табу, нәтижесін символдарын қолданып жазу
5.5.1.7 Эйлер-Венн диаграммасын қолданып, есептер шығару
Бағалау критерийі Білім алушы
Жиынның ішкі жиыны мен оның элементтерін табады;
Берілген жиындардың қиылысуын және бірігуін табады
Есептер шығару барысында Эйлер-Венн диаграммасын қолданады
Ойлау дағдыларының деңгейлері:Қолдану. Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты: 20 минут
