Б ІЗ Д ІҢ М Е РЕЙ ТО Й
[АШ И Ю Б И Л Я Р Ы -
O UR J U B IL E E S
Ж ұм ағазиева Ш әнда - тыл ардагері. Ұлы Отан соғысы
жылдары «жалған» аэродромдардың құрылысына үлесін қосқан.
Окоп қазып жаралыларға көмек көрсеткен.
Ж ұмағазиева Ш әндә 1926 ж ылы Бөкей Ордасы
ауданында дүниеге келген. Осы ауданның М.Горький
атындағы орта мектебін бітірді.
Ол
жас
кезінен
домбыра
тартумен
айналысып,
балалардың
1943ж
облыстық домбырашылар
сайысына
қатысып, Алматыға Республикалық фестивальға жолдама
алады.
Онда
өзінің
сүйікті
күйі
«Адайды»
орындап,
әділқазылар тарапынан жоғары бағаланды. Бұл әділқазылар
құрамында музыка өнерінің шоқ жұлдыздары:
Дина
Нұрпейісова, Ахмет Жұбанов, Қанабек Байсейітов, Күләш Байсейітова, Ш ара
Ж иенқұловалар болды.
М ектепті бітірген соң Ш әнда Ж ұмағазықызы А.С.Пушкин атындағы Орал
педагогикалық институты, филология факультетіне оқуға түсіп, бір ж ы л оқып,
Алматыдағы музыкалық училищеге оқуға түсуге кетеді. Алматыдағы бұл училище
тұңғыш Қазақ консерваториясына айналып, Ш әнда Ж ұмағазықызы консерваторияға
түседі. Бірақ орбасы жағдайына байланысты консерваторияны бітіре алмайды.
Кейіннен оқуын ҚазМ У-де жалғастырады да, 1948 жылы оқуын бітіреді.
1948 жылы ҚазССР оқу министрлігінің жолдамасымен Орал педагогикалық
институтына оқытушы болып орналасады да, 1996 жылы зейнеткерлік демалыска шығады.
Ш әнда Ж ұмағазықызы жартығасырлық ғұмырын ұстаздық қызметке арнады.
Сапалы, үздік педагогикалық кадр даярлауда Ш әнда апайдың еңбегіне баға жетпейді.
Ш әнда Ж ұмағазықызы қазір зейнеткерлік демалыста.
Қ ұ р м е т т і Ш ә н д а Ж ұм агазы қы зы !
Сізді М .Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті қазақ
филологиясы кафедрасының ұжымы 90 жылдық мерейтойыңызбен шын жүректен
құттықтайды.
Сіз - өмірде өзінің өнегелі өмірімен, жұртқа жасаған жақсылығымен, адал
еңбегімен өзгелерге үлгі, ғибрат боларлық абзал адамсыз.
Сіз ана тіліміздің, туған әдебиетіміздің болашағы үшін аянбай күрестіңіз,
қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің білікті мамандарын даярлауды өмірлік мақсат етіп
қойдыңыз.
Ж үздеген
жастардың
бойына
білім
нәрін
егіп,
үлкен
өмірге
аттандырдыңыз. Ш әкірттерге білім берумен қатар қоғамдық, ғылыми және тәрбие
жұмысына саналы ғұмырыңызды арнадыңыз.
«Ұстаздық - ұлы құрмет, себебі ұрпақтарды ұстаз тәрбиелейді. Болашақтың
басшысын да, данасын да, ғалымын да, еңбекқор егінш ісін де, кеншісін де ұстаз
өсіреді» дейді. Сіз талай ұрпақты үлкен өмірге аттандырған бақытты ұстазсыз.
346
БҚМ У Х абарш ы сы № 4 - 2 0 1 6ж.
Өмір керуенінде өзінің уақытын аямай, шәкіртінің бақытын аялай білген Сіз
ұстаз бақытын адал еңбегіңізбен таптыңыз. Сіз бар өмірін бала тәрбиесіне арнаған
аяулы ұстазсыз, мыңдаған шәкірттеріңіздің жүрегіне сөз өнерінің құдіретін ұялата
білген білгір мамансыз.
Құрметті Ш әнда апай! Сізге зор денсаулық, ұзақ ғұмыр, қажымас қайрат
тілейміз! Мерейжасыңыз құтты болсын!
Ізгі тілек п ен : М .Ө тем ісов а т ы н д а ғ ы Б Қ М У -д ы ң
қ а з а қ ф и л о л о ги я сы к а ф е д р а с ы н ы ң ұ ж ы м ы
Қанжан Беймұханқызы Болатова 1946 ж ылы қазан
айының 7 жұлдызында Орал облысы Камень ауданы I-
Ш ежін ауылында дүниеге келген.
1964 жылыП-Ш ежін орта мектебін үздік аяқтап, сол
жылы
А.С.Пушкин
атындағы
Орал
педагогикалық
институтының жаратылыстану-география факультетіне
оқуға
түседі.
1969
ж ылы
аталмыш
институтты
«география-биология» мамандығы бойынша тәмамдап,
Қазақ
ССР
Ағарту
министрлігінің
жолдауымен
Ж аратылыстану-география
факультетінің
«Зоология»
кафедрасына оқытушы ретінде қызметке қалдырылды.
Қанжан
Беймұханқызы
ұзақ
жылдар
бойы
Солтүстік Каспий маңы өлкесінің жануарлар биоалуантүрлілігі мен оларды қорғау
проблемалары, сондай ақ мектепте және жоғары оқу орындарында биология пәндерін
оқыту әдістемесін жетілдіру бағытында ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізіп
келеді.
Зерттеу
нәтижелері
халықаралық,
республикалық,
аймақтық
конференцияларда баяндалып, көптеген халықаралық, республикалық, аймақтық
басылымдарда 80-ге жуық ғылыми және ғылыми-әдістемелік еңбектері жарық
көрген. Соның ішінде «Батыс Қазақстан облысының жануарлар әлемі», «Батыс
Қазақстанның сирек кездесетін жануарлары», «Омыртқасыздар зоологиясынан оқу-
дала сараманы», «Эволюциялық ілім» тәрізді оқу және оқу-әдістемелік құралдары
үлкен сұранысқа ие.
Қанжан Беймұханқызыстуденттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарына және 30-
дан астам диплом жұмыстарына жетекш ілік жасайды. Аймақтық және облыстық
деңгейдегі ғылыми конференциялар ұйымдастыру алқасының мүшесі ретінде
көптеген ұйымдастыруш ылық қызмет атқарады.
Қанжан Беймұханқызы«Адам және жануарлар зоологиясы, анатомиясы және
физиологиясы» кафедрасының меңгерушісі (1999-2003жж.), Педагогикалық институт
директорының орынбасары (2005-2007жж.) болып қызмет атқарған. Екі мәрте
Ленинград қаласындағы Герцен атындағы пединститутында (1979ж., 1987ж.) және
«Экология» мамандығы бойынша Алматы қаласындағы Абай атындағы Қ аз¥П И -дан
2003 жылы біліктілікті артыру курсынан өткен.
Қанжан Беймұханқызы «Еңбек ардагері» медалімен, ҚР Білім министрлігінің
«Құрмет грамотасымен» (1992ж.), ҚР Білім министрлігінің «Отличник Образования
РК» төсбелгісімен (1995ж.), «Ы. Алтынсарин» белгісімен (2007ж.) марапатталған.
Қазіргі таңда Қанжан Беймуханқызы «Биология және экология» кафедрасында
аға оқытушылық қызметін атқарып келеді.
347
БҚМ У Х абарш ы сы № 4 - 2 0 1 6ж .
Құрметті Қанжан Беймұханқызы!
Сізді М. Өтемісов атындағы Батыс Қазакстан мемлекеттік университетінің
ұжымы жүйрік уакыттың ұшкыр канаты мағыналы ғұмырыңыздың биік бір белесі -
70 жаска толған мерейтойыңызбен шын жүректен кұттыктайды.
Сіз осы кемелдікке тың жігер, жаркын көңілмен келіп отырсыз.
Ұстаз - ұлағатты есім. Ш әкірттерін білім нәрімен сусындатып, тәлім-тәрбие
беру, жаксы касиеттерді бойына дарытып, адамгерш ілік рухта бағыт-бағдар беруде
ұстаздың еңбегі зор. Сондыктан да ол әрдайым касиетті тұлға ретінде ерекшеленеді.
Бала бойына ата-анадан кейінгі акыл-ой, адамгершілік, әдептілік, ар-ұят,
ұлттык сана-сезімді сіңіруші адам - Ұстаз.
Ендеше өз ісіне берілген, жаңалыкты жатсынбай кабылдайтын, шәкіртінің
жанына нұр кұйып, өмірге өзі де бакытты болып, өзгелерді де бакытка жеткізсем деп
жүретін ұстаз жандардың бірегейі-Сізсіз!
Ш әкірттеріне аса мейірімді, сөзіне берік, шыншыл мінезді, жүрегі батыр,
өнегесі асыл, жаны жомарт, пейілі даркан, ерен еңбекшіл, байламы берік, ойы өткір
Қанжан Беймұханкызы еңбекте де кажыр-кайратыңыздың аркасында талай абырой
биігінен көрініп, ұрпағыңызға үлгі болар абзал жан ретінде өзіңізді танытып-ак
жүрсіз. Сізге денсаулығыңыз куатты, ғұмырыңыз ұзағынан, көрер куанышыңыз
молынан болсын деп тілейміз! Мерейіңіз үстем, кадір-касиетіңіз зор болсын.
Ізгі тілек п ен : М. Ө тем ісов а т ы н д а ғ ы Б Қ М У - д ы ң
биология ж әне эк о л о ги я к а ф е д р а с ы н ы ң ұ ж ы м ы
Д ф ум іш ва Алтын ААткж твнл
Замечательная
и
милая
женщина
Алтын
Айткалиевна Джумаш ева родилась 4 декабря 1946 года
в п.Переметное Зеленовского района. В селе прошло ее
детство. Окончив семь классов сельской школы, она
продолжила обучение в Областной казахской школе-
интернате №11 имени С.Сейфуллина. После окончания
Уральского педагогического института имени А.С.Пушкина
по специальности «Учитель физики» в 1968 году была
направлена на работу в сельскую школу. Через год
одновременно получила рекомендацию на работу в райком
комсомола, как имеющая успешный опыт работы
комсомольского секретаря в школе, и приглашение на
кафедру
физики
и
основ
производства
нашего
университета.
Выбрав
второй
путь,
Алтын
Айткалиевна осталась верна педагогической профессии.
Педагог
высокой
квалификации
Алтын
Айткалиевна
на
высоком
профессиональном уровне проводит лекционные, практические и лабораторные
занятия по различным разделам физики. Особую значимость имеет ее работа по
дисциплинам методического цикла в области теории и методики преподавания
физики. Активное участие Алтын Айткалиевна принимает в подготовке будущих
учителей физики и астрономии к работе в современных условиях, в условиях
реализации реформы образования Республики Казахстан,
совершенствования
содержания и внедрения инновационных образовательных технологий.
Важна роль
348
БҚМ У Хабарш ы сы № 4 - 2 0 1 6ж.
А лтын Айткалиевны в подготовке и проведении педагогической практики студентов. В
этом большое значение имеет ее тесная связь со школами города и области. Многие годы
она сотрудничала с педагогическим лицеем (ныне ОСШИОД) и Областной казахской
школой-интернат-комплексом для одаренных детей №11 имени С.Сейфуллина.
Хорошие знания процессов, непрерывно протекающих в системе образования,
в реформе содержания и технологии обучения физике находит отражение в тематике
дипломных работ. Выбор тем определяется их
актуальностью, значимостью в
теоретической и профессиональной подготовке студентов в школе: проблемное
обучение и компьютерные технологии как технологии обучения физике, организация
самостоятельной и профориентационной работы при обучении физики, методика
изучения основных понятий и законов классической и современной физике и др.
Алтын
Айткалиевна
отличается
постоянным
стремлением
к
профессиональному совершенствованию, самообразованию. Периодически она
повышала квалификацию на соответствующих курсов в ведущих вузах Алматы и
Москвы. Общение с ведущ ими педагогами, учеными находит непосредственное
отражение в ее работе со студентами.
За значительные успехи в деле обучения и воспитания подрастающего
поколения А лтын Айткалиевна
Джумаш ева
награждена
нагрудным
знаком
«Ы .Алтынсарин», медалью «Ветеран труда» и отмечана благодарственными
письмами и грамотами университета.
Необходимо также отметить, что А лтын Айткалиевну отличают особая
доброта и доброжелательность. Она сохраняет теплые, бескорыстные отношения со
своими одноклассниками, однокурсниками, коллегами, друзьями, со всеми, кто ее
окружает.
Дорогая, уважаемая Алтын Айткалиевна, от всего сердца поздравляем с
юбилеем! Примите наш и искренние пожелания здоровья, долголетия, семейного
благополучия, добра и счастья. Вы достойно достигли почтенного возраста. Пусть
греет Вас душевное тепло всех, кого вы щедро одариваете своим теплом.
К о л л е к т и в к а ф е д р ы ф и зи к и и м а т е м а т и к и
* * *
Ерфтова Ұлдай РысқалмқыЗм
Ұ.Р.Ержанова - 1956 жылы 26 қараша күні РФ,
Саратов облысы, Ершов ауданы, Новорепино елді
мекенінде дүниеге келген.
1974 жылы Казталов ауданы, Богатырев орта
мектебін бітіріп, сол мектепте бір жыл мұғалімдік қызмет
атқарған.
1975 - 1979 жылдары А.С.Пуш кин атындағы Орал
педагогикалық институтын үздік дипломмен аяқтаған.
1979
жылдан
бастап
бүгінгі
күнге
дейін
М .Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік
университетінде қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасының
оқытушысы,
аға
оқытушысы,
доцент,
кафедра
меңгерушісі, қызметтерін атқарды.
1997 жылы Алматы қаласындағы А.Байтұрсынұлы
атындағы Тіл білімі институтының диссертациялық кеңесінде «Орал облысы жер-су
атауларының
этнолингвистикалық
сипаты»
тақырыбында
кандидаттық
349
БҚМ У Х абарш ы сы № 4 - 2 0 1 6ж.
диссертациясын сәтті қорғап шығады. 2000 жылы «Ақжайық өңірінің топонимиясы»
атты монографиясын жарыққа шығарады. 2001 жылы Ж оғарғы аттестациялық
комиссияның ш еш імімен доцент атағына ие болды.
Ұ.Р.Ержанованың «Қазіргі қазақ тілі синтаксисі» (2002 ж.) мен «Бақылау-
пысықтау жаттығулар жинағы» (2004 ж), «Қазіргі қазақ тілі грамматикасының тілдік
құрылымы» (2013 ж) атты негізгі оқу құралдарын республиканың барлық жоғарғы
оқу орындары оқу үрдісінде пайдалануда. Өйткені бұл оқу құралдары Республикалық
оқу-әдістемелік кеңесінің ш еш імімен шығарылып, таратылды. «Кұрмалас сөйлем
синтаксисі», «Лингвистикалық сөзжұмбақ», «Орыс аудиториясына арналған қазақ
тілі» атты үш электронды оқу құралы университеттің оқу залдарында студенттердің
қолданысында.
«Ақжайық өнірінің топонимиясы»,
2002 жылы Қазақстан
тәуелсіздігінің 10 жылдығына арналып, «Батыс Қазақстан облысы жер-су атауларының
сөздігі», «Орал қаласы көше атауларының баяны» (2010 ж.) атты монографиялары
элективті пән ретінде барлық бөлім студеттерінің негізгі оқу құралына айналды.
Республикалық,
облыстық,
аймақтық
кеңестердің,
комиссиялардың,
комитеттердің, жұмыс топтарының қоғамдық жұмыстарына белсене араласқан.
1986-90 жылдары алғаш қы университетте құрылған «Қазақ тілі» қоғамының
төрайымы болып сайланған;
Республикалық КАЗТЕСТ жүйесінде тапсырмаларымен жұмыс жасаған;
Бірнеше жылдар
облыстық, қалалық ономастикалық комиссия мүшесі
қызметінде болып, облысымыздың атауларын, көше атауларын қалпына келтіруге
белсенді араласқан;
Ғылым және білім министрлігінің бұйрығымен 2005-2008 жылдары Ақтөбе
педагогикалық институтында, 2009-2011 жылдары Ж.Досмұхамбетов атындағы педагогикалық
колледжде,
Мемлекеттік аттестациялық комиссия төрагасы
қызметін атжарған;
2006-2011 жылдары университет жанындағы
«Тіл дамыту орталыгының»
жетекшісі, «Практикалық қазақ тілі және құжаттану» кафедрасының
меңгерушісі
қызметтерін атқарды.
Оқытудың инновациялық технологияларын әзірлеу және енгізуге белсенді
араласқан, жаңа оқу курстарын әзірлеуге, оның ішінде авторлық курстар:
1. 2014 жылы Университеттің лекциялар фондысына 20 сағаттық видеолекция
жазып, оқу залына тапсырды;
2. «Құрмалас сөйлем синтаксисі» (электрон1дык оқулық) бас ғимараттың электрондық
залында орналасқан 2006.01.09 пайдалану жөніндегі келісім-шарт жасалды;
3. 2008 жылдың қараш а айында «Қазақ тілі», «Кең байтақ Қазақстан»,
«Лингвистикалық сөзжұмбақ» атты 3 электронды оқулық шығарылып, электронды
оқулықтың презентациясы өткізіліп, облыстық телехабардан көрсетілді. Бұл
электронды оқулықтар оқу залдарында студенттердің өз бетімен жұмыстарында
кеңінен қолданылып жүр.
Биылғы жылы Қазақстан Тәуелсіздігінің 25 жылдығына тарту ретінде «Батыс
Қазакстан облысының ономастикалық кеңісгігі» атты ғылыми- көпшілік монографиясын
(23 баспа табақ) «Полиграф» және «Университет» баспасынан шығарылды.
Ұ.Р.Ержанова 43 жылға жуық педагогикалық қызметте жүрген кезінде ғалым
ретінде жоғарғы оқу орнында өзінің орнына лайықты еңбек жолымен өтті.
Қ ұр м ет т і Ұлдай Рысцалицызы!
М .Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті қазақ
филологиясы кафедрасының ұжымы Сізді абыройлы да, мерейлі өмір жолыңыздың
бір белесі - 60 жасқа толуыңызбен ш ын жүректен құттықтайды.
Сіз өз
мерейтойыңызға лайықты да қошеметтеуге тұрарлық жетістіктермен келіп отырсыз.
Өзіңіздің 40 жылдан астам педагогикалық еңбек жолыңызда талай белеске
шығып, М .Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінде қазақ тілі
350
БҚМ У Х абарш ы сы № 4 - 2 0 1 6ж.
мен әдебиеті кафедрасының оқытушысы, аға оқытушысы, доцент, кафедра менгерушісі
қызметтерін абыроймен атқардыныз.
Ғылым жолында жүргеніңізге де 20 жылдай уақыт болған. 1997 ж ылы Алматы
қаласындағы А.Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институтының диссертациялық
кенесінде «Орал облысы жер-су атауларынын этнолингвистикалық сипаты»
тақырыбында кандидаттық диссертацияңызды сәтті қорғап шықтыңыз. «Ақжайық
өңірінің топонимиясы» атты монографияңыз бен «Қазіргі қазақ тілі синтаксисі»,
«Қазіргі қазақ тілі грамматикасының тілдік құрылымы» атты негізгі оқу
құралдарыңызды республиканың барлық жоғарғы оқу орындары оқу үрдісінде
пайдаланса, «Ақжайық өңірінің топонимиясы», Қазақстан тәуелсіздігінің
10
жылдығына арналған «Батыс Қазақстан облысы жер-су атауларынын сөздігі», «Орал
қаласы көше атауларының баяны» атты монографияларыныз элективті пән ретінде барлық
бөлім студенттерінщ негізгі оқу құрал^іна айналды. Ал бүгінгі күні «Батыс Қазаккстан
облысынын ономастикалық кеністігі» атты ғылыми-көпшілік монографиянызды Қазақстан
Тәуелсіздігінін 25 жылдығына тарту ретінде ұсынып отырсыз.
Ш әкірттеріңізге білім берумен қатар қоғамдық, ғылыми және тәрбие
жұмысына да саналы ғұмырыңызды арнадыңыз. Республикалық, облыстық,
аймақтық
кеңестердің,
комиссиялардың,
комитеттердің,
жұмыс
топтарының
қоғамдық жұмыстарына белсене араластыңыз.
Ұрпақ тәрбиесіндегі көп ж ы л ы ерен еңбегініз ескерілт, 2001 ж. Қазакстан
Республикасы Білім министрлігі адқас^ін^ің Ы.Алтынсарин медалімен, 2013 ж. Қазакстан
Республикасы Ғылым және білім министрлігінін Алғыс хатымен марапатталдыныз.
Құрметті Ұ лдай Рысқалиқызы! Сіздін осындай өрелі істерініз көпке үлгі,
өйткені Сіздін өмірініз - нағыз майталман маманнын, ұлағатты ұстаздын, абзал
ананын өнегесі. Отанымыздын өркендеуі және халқымыздын игілігі жолында әлі де
талай тәнті істерді атқарарынызға кәміл сенеміз. Бүгінгі мерейтойынызда Сізге және
ұрпақтарынызға зор денсаулық, ұзақ ғұмыр, енбекте тын табыстар мен өмірдін асқақ
абыройын тілейміз. Ш анырағынызда береке-бірлік, ырыс-ынтымақ бола берсін!
Ізгі тілек п ен : М .Ө тем ісов а т ы н д а ғ ы Б Қ М У -д ы ң
қ а з а қ ф и л о л о ги я сы к а ф е д р а с ы н ы ң ұ ж ы м ы
351
М А ЗМ Ұ Н Ы
СОДЕРЖАНИЕ
4atea“ ” '’
C O N T E N T S
П Е Д А Г О Г И К А -П Е Д А Г О Г И К А -PE D A G O G IC S
И м аш ев Г. И ., Г у б аш ева А.О.
ФИЗИКАНЫ ОҚЫ ТУ ҮДЕРІСІНДЕ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ МЕН ІСКЕРЛІКТІ
ДАМ Ы ТУ............................................................................................................................................ 3
М ұхан б етж ан ова Ә.М ., М ұхан б етж ан ова А.У.
Ж АҢАРТЫ ЛҒ АН БАСТАУ Ы Ш БІЛІМ БЕРУ М АЗМ ҰНЫ НЫ Ң ПЕДАГОГИКАЛЫ Қ
- ПСИХОЛОГИЯЛЫ Қ ЕРЕКШ ЕЛІКТЕРІ..............................................................................12
М ен д ал и ев а Д .К ., Т а л а п о в а Р. Т.
ХИМ ИЯДАН ЕСЕПТЕР Ш Ы ҒАРУ - ХИМ ИЯНЫ ОҚЫ ТУ ӘДІСІ МЕН БАҚЫ ЛАУ
Қ ¥ Р А Л Ы ..........................................................................................................................................21
G aliyev T.T., A bdyrov A .M ., A ldabergenova S.S., A ldabergenova A.S.
THE FORM ATION OF SYSTEMIC THINKING IN LEA RN IN G ...................................... 28
К у зь м и ч е в а А.Е., Ж у су п к а л и ев а Г .К ., К аб и булли н М.Д.
ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП НАУЧНОСТИ И ВОПРОСЫ НАНОТЕХНОЛОГИЙ
В СОДЕРЖ АНИИ ОБУЧЕНИЯ Ф И ЗИ К Е.............................................................................. 33
Ш ам б и л о ва Г .Қ ., С ах таған о ва Т.А., Г ап у о ва Б.Б .
КОЛЛЕДЖ ОҚЫТУШ ЫЛАРЫНЫҢ ЕҢБЕК УӘЖ ДЕМ ЕСІ ЖОЛЫМЕН БІЛІМ
САПАСЫН А Р Т Т Ы Р У ................................................................................................................ 40
K ulm agam betova S.S., T hom as W unsch, Im an alin a G.M .
APPROACHES IN EDUCATIONAL TRA IN IN G .................................................................. 46
А й тж ан ова Р.М .
ФОРМАТИВТІ БАҒАЛАУ ҰҒЫ М Ы НЫ Ң ПСИХОЛОГИЯЛЫ Қ-ПЕДАГОГИКАЛЫ Қ
М Ә Н І................................................................................................................................................. 55
С а р д ар о ва Ж .И ., Р ах и м ж ан о ва К.Н.
ТӘУЕКЕЛ
ТОБЫНДАҒЫ
ЖЕТКІНШ ЕКТЕРГЕ
ПСИХОЛОГИЯЛЫ Қ-
ПЕДАГОГИКАЛЫ Қ СИПАТТАМ А.........................................................................................62
И р га л и е в А .С., Г аб драхм ан ова Ш .Т.
НАУЧНО-М ЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ И ПРОФИЛАКТИКЕ
БУЛЛИНГА В Ш К О Л Е................................................................................................................ 70
М ол д ағал и ев Б.А., Б а т ы р о в а А.У., К ен ж егал и ева А.Ж .
МЕКТЕПТІҢ М УЗЫ КА САБАҚТАРЫНДА ОҚУШ ЫЛАРДЫҢ БІЛІМ САПАСЫН
АРТТЫ РУДА
АҚПАРАТТЫҚ-КОМ ПЬЮ ТЕРЛІК
ТЕХНОЛОГИЯНЫ
ҚОЛДАНУ...................................................................................................................................... 79
А ндрущ иш и н И .Ф ., Д ош ы беков А.Б.
ДЕНЕ Ш Ы НЫ ҚТЫ РУ-САУЫ ҚТЫ РУ ҚЫЗМЕТІН КӨРСЕТУ САЛАСЫНДАҒЫ
М АРКЕТИНГ
БОЙЫ НШ А
М АМ АНДАР
ДАЯРЛАУДЫҢ
ТЕОРИЯЛЫҚ
Ү ЛГІСІ............................................................................................................................................... 85
K ism etova G ., K a ra b a y A.
COMPETENCE APPROACH AS A METHODOLOGICAL BASIS OF FORM ATION OF
GRAMMAICAL COMPETENCE OF FUTURE TEA CH ERS.............................................. 92
М ен д ал и ева Д .К., С ер ікұ л ы Н.
М ЕКТЕП
БАҒДАРЛАМ АСЫНДА
ФИЗИКАЛЫ Қ
Х И М И Я
ТАРАУЛАРЫ
БОЙЫ НШ А
ЕСЕП
Ш Ы ҒАРУДА
КОМПЬЮ ТЕРДІҢ
МҮМ КІНДІКТЕРІН
ҚОЛДАНУ........................................................................................................................................98
А л б ы то ва Н .П ., С л ам б ек о ва Т.С.
Ж ОҒАРЫ М ЕКТЕПТЕ ЗАМАНАУИ ТАЛАПҚА СӘЙКЕС М АМАН ДАЯРЛАУ
М ӘСЕЛЕЛЕРІ...............................................................................................................................104
352
БҚМ У Х абарш ы сы № 4 - 2 0 1 6ж.
К у л ь ж у м и ев а А.А., Н егм етов М .Ж .
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАМ М Ы ПОЛИЯЗЫ ЧНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ
КУРСА «ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫ Е УРА ВН ЕН И Я»..........................................................110
М ед еш ова А .Б ., К а с ы м о в а А .Х
ИНОВАЦИЯЛЫ Қ
ОҚЫ ТУ
ТЕХНОЛОГИЯСЫ НЫ Ң
ОҚУ
ҮРДІСІНДЕ
ҚОЛДАНЫ ЛУ ЕРЕКШ ЕЛІКТЕРІ........................................................................................... 116
А н арб аев А .К ., Б ай м ухан бетов Б .М .
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ОПТИМ АЛЬНЫ Х ИНТЕРВАЛОВ
ПОВТОРНЫ Х А ТА К У
БОРЦОВ С РАЗЛИЧНЫ М И М АНЕРАМ И ВЕДЕНИЯ БО РЬ БЫ .................................. 123
Қ ұ л м ағам б ето в а С .С ., И м а н а л и н а Г.М ., С а п а н о в а С.З.
Ш ЕТ
ТІЛДІК
КОМ М УНИКАТИВТІК
ҚҰЗЫ РЕТТІЛІКТІ
ҚАЛЫ ПТ АСТЫРУ
(«БИОЛОГИЯ» ПӘНІ Н ЕГІЗІНДЕ)........................................................................................132
А м ел ьч ен к о В.И ., Ж о м ар т о в а А.М .
ПОСТРОЕНИЕ КОМ ПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫ Х ЗАНЯТИЙ ПРИ
ИЗУЧЕНИИ В
БАКАЛАВРИАТЕ
КУРСА
«МЕТОДИКА
ПРЕПОДАВАНИЯ
ГЕО ГРА Ф И И ».............................................................................................................................. 138
К у зь м и ч е в а А .Е., З о л о тар ь М.В.
ЭЛЕКТРОМ АГНИТНОЕ ВЗАИМ ОДЕЙСТВИЕ В ОБУЧЕНИИ И В СИСТЕМЕ
ФУНДАМ ЕНТАЛЬНЫ Х ВЗА И М О Д ЕЙ СТВИ Й ............................................................... 147
Р у стен о ва Р.М .
РОЛЬ И ФОРМ ИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА Ж ИЗНИ В СОХРАНЕНИИ И
УКРЕПЛЕНИИ ЗДОРОВЬЯ Ш КОЛЬНИКОВ.....................................................................155
С ак еев Р.К.
УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ О РГА НИЗАЦИИ ............................................................................ 163
Е р г а л и е в а Г.А., К а й р л и е в а У .Б.
БАСТАУЫ Ш СЫНЫП ОҚУШ ЫЛАРЫНА РУХАНИ -1ЗГ1Л 1К ТӘРБИЕ
БЕРУДЕ ОТБАСЫНЫҢ АЛАТЫН ОРНЫ .......................................................................... 171
М у стаф и н а А.С.
М ЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕТНЫ Х ДИСЦИПЛИН........................................183
Т екесб аева Г.М .
СИНТАКСИСТІ
ОҚЫТУДА
ИНТЕРБЕЛСЕНДІ
ӘДІСТЕРДІ
ҚОЛДАНУ
Ж ОЛДАРЫ .................................................................................................................................... 189
А ли м б аева Г .Б.
БО Л АШАҚ ДИРИЖЕРЛЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫН ҰЙЫ М ДАСТЫ РУ..........196
Ф И Л О Л О Г И Я -Ф И Л О Л О Г И Я -PH TLO LO G Y
К ү д ери н ова Қ .Б.
АУЫ ЗЕКІ СӨЙЛЕУ ТІЛІН ЗЕРТТЕУДІҢ М А Ң Ы ЗЫ ...................................................... 202
М үти ев З.Ж ., А ш и м о ва Р. С.
ТАҚЫ РЫ П
ПЕН
ИДЕЯ,
КӨРКЕМ ДІК-Ш ЕБЕРЛІК
ӨРНЕКТЕРІ
(АҚЫН
САТЫ БАЛДЫ ДАУМОВ ПОЭЗИЯСЫ Н ЕГІЗІНДЕ)..................................................... 211
D iachok N.V.
ON THE PECULIARITIES
OF ONOMASIOLOGIC
CHARACTERISTICS
OF
COMPLEX-STRUCTURE U N IV ERBS................................................................................... 218
А л тае в а А.К.
ИЛАНДЫ РУДЫ Ң ӘМ БЕБАП ЖӘНЕ ЖАҒДАЯТТЫ Қ ӘДІСТЕРІ.............................. 223
К р ы л о в а Л .А ., К ад ы ров Ж . Т.
Ш М Т О М А Т И К А ДУХОВНЫХ НЕДУГОВ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ 90-Х ГОДОВ XIX
ВЕКА В РАССКАЗЕ ЧЕХОВА «ЧЁРНЫЙ М О Н А Х »...................................................... 230
353
БҚМ У Х абарш ы сы № 4 - 2 0 1 6ж.
Б ек б о сы н о в а А.Х.
«ҚАЗАҚ» ГАЗЕТІНІҢ ҚАЗАҚ ӘДЕБИ ТІЛІН ҚАЛЫ ПТАСТЫ РУДАҒЫ РӨ ЛІ......237
Қ о ң ы р а т б ае в а Ж .М .
Ш ӘКӘРІМ НІҢ ПАССИОНАРЛЫ Қ М ҰРАТЫ ...................................................................247
Д он скова Г.А., У т а р о в а Н.Т.
ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ СОСТАВЛЯЮ Щ АЯ ЭРГОНИМОВ
-
ТЮ РКИЗМОВ
В
ОНОМ АСТИЧЕСКОМ
ПРОСТРАНСТВЕ
ГОРОДА
(НА
М АТЕРИАЛЕ
ЭРГОНИМОВ УРАЛЬСКА И КА ЗА Н И )............................................................................. 251
А хм етова Б.З.
ОСОБЕННОСТИ
ЭТНОСЕМАНТИКИ
ТОПОНИМОВ
КОСТАНАЙСКОЙ
О БЛАСТИ...................................................................................................................................... 258
С а ғ ы н а е в а Г.Ә ., О разх ан о ва М .И.
ҚАЗАҚ ПОЭЗИЯСЫ НДАҒЫ Ж Ы РАУЛЫ Қ ДӘСТҮР Ж АЛҒАСТЫ ҒЫ ....................264
А л ты н б е к о в а Г.К.
СПЕЦИФИКА
УПОТРЕБЛЕНИЯ
ГЛАГОЛА
В
ТЕКСТАХ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИ ЛЯ........................................................................................ 270
В ы д р и н а Н.А.
ВЫ ЯВЛЕНИЕ АВТОРСКОЙ ОЦЕНКИ В ПОВЕСТИ А.С. ПУШ КИНА «ПИКОВАЯ
ДАМА» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ ..................................................................................277
ТА РИ Х - И С Т О Р И Я -H IST O R Y
Р ы сб ек ов Т.З., Г ар и ф у л л и н а А.Б.
НҰРАЛЫ ХАННЫҢ БИЛІГІ КЕЗІНДЕГІ КІШІ ЖҮЗДЕГІ ӘЛЕУМ ЕТТІК-САЯСИ
Ж АҒДАЙ........................................................................................................................................ 285
Д үйсенбаев А.Қ.
ҚОҒАМ
ҚАЙРАТКЕРІ
ӘЛИХАН
БӨКЕЙХАНОВТЫ Ң
ТАҒЫ ЛЫ М ДЫ Қ
М ҰРАЛАРЫНДАҒЫ ОТ АНСҮЙГІШ ТІК ТӘРБИЕ ИДЕЯЛАРЫ ............................... 297
Т ерещ ен ко Т.А., Н урм ухам бетова А.Е.
«БОЛАШ АҚ» БАҒ ДАРЛАМАСЫ ҚҰРЫ ЛУЫ М ЕН ДАМУЫНЫҢ ТАРИХИ-
ГЕОГРАФИЯЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ.........................................................................................304
Р ы сб ек ов Т.З., Ж ан асов А.А.
ФОРМИРОВАНИЕ
РАБОЧЕГО
КЛАССА
В
ДООКТЯБРЬСКОМ
КАЗАХСТАНЕ............................................................................................................................. 311
Е р г а л и е в а А.Т.
КОМ ПОЗИТОРСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ЗАПАДНОГО РЕГИОНА КАЗАХСТАНА В
ГОДЫ НЕЗАВИСИМ ОСТИ...................................................................................................... 320
И ск ал и ев Д .Ж ., Б и сен о ва Ж .М .
ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРОМ Ы Ш ЛЕННОСТИ В ГОРОДЕ
У РА ЛЬСКЕ...................................................................................................................................327
Ғ А Л Ы М Д А Р Е Л -Е С ІН Д Е -П А М Я Т Ь О Б У Ч Е Н О М -
T O T H E M E M O R Y O F T H E S C IE N T IST
К уж абергенова К.И.
ИСТОРИК И ИСТОРИЧЕСКОЕ П ОЗНАНИЕ.................................................................... 334
Ғ Ы Л Ы М И Ө М ІР - Н А У Ч Н А Я Ж И З Н Ь - A C A D E M IC L IF E .................................. 337
Б ІЗ Д ІҢ М Е Р Е Й Т О Й - Н А Ш И Ю Б И Л Я Р Ы - O U R JU B IL E E S ..............................346
354
А ВТО РЛ АР ҮШІН МӘЛІМЕТ
МАҚАЛАНЫҢ ДАЙЫНДАЛУ ТӘ РТІБІ
«БҚМУ хабаршысы» жинағына жариялауға білім мәселелеріне қатысты ғылыми және
ғылыми-әдістемелік жұмыстар гуманитарлық, жаратылыстану, экономикалық, өнертану,
техникалық ғылымдар, сонымен бірге университеттің құрылымдық бөлімшелерінің қызметі,
аймақтың әлеуметтік-экономикалық дамуының мәселелері мазмұнын құрайтын қазақ, орыс,
ағылшын тілдерінде мақалалар қабылдайды.
Журналға бағытталған мақала (компьютерлік мәтін көлемі 12 беттен аспайтын) USB-
жинағышы, CD-R дискімен (мәтіннің қолжазба түрінде, 1,0 интервалымен, 10 шрифтісінен
кем емес, және бір данасы А4 формат қағазында) берілуі керек.
Суреттегі берілген барлық әріп және сандық белгілер ең басты және сурет
астындағы мәтінде түсіндірілуі қажет. Қолжазбадағы суреттері бар беттері мен мәтін беттері
нөмірленген болуы керек. Мәтін мұқият тексерілген және редакцияланған болуы қажет.
Сканерленген мәтіндер, грамматикалық және техникалық қателері бар мақалалар жинаққа
енгізілмейді.
«БҚМУ хабаршысы» ғылыми журналына дайындық кезінде
материалдарды
жариялауға автор туралы мәлімет көрсетілуі қажет (аты-жөні (толық), ғылыми атағы,
дәрежесі, лауазымы, жұмыс орны, мекенжайы, тел.), ӘОЖ нөмірі, ішкі және сыртқы
рецензиясы
(жариялауға
ұсынылған
ғылыми
жұмыстың ғылым
кандидаты
және
докторларының сын-пікірлері болуы керек), түйіндеме (мемлекеттік тілде жарияланатын
мақалаға - орыс немесе ағылшын тілінде, басқа тілде жарияланатын мақалаға
-
мемлекеттік, орыс немесе ағылшын тілінде), жариялауға төленген түбіртек міндетті түрде
болуы қажет.
Мақаланы жариялауға эксперттік комиссия бекіткен ғылыми-техникалық Кеңестің
эксперттік тұжырымдамасы болуы керек.
Материалдар белгіленген тәртіп бойынша сай келмесе, жариялауға қабылданбайды.
Қолжазбалар редакция көзқарасын білдірмейді және авторларға кері қайтарылмайды.
К СВЕД ЕН И Ю А ВТО РО В
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЕЙ
Для публикации в «Вестнике ЗКГУ» принимаются статьи на казахском, русском,
английском языках, содержащие результаты научных и научно-методических работ в
области гуманитарных, естественных, экономических, искусствоведческих, технических
наук,
посвященных
проблемам
образования,
а
также
материалы,
отражающие
деятельность различных структурных подразделений университета, вопросы социально
экономического развития региона.
Статья (объемом
не более 12 страниц компьютерного текста), направляемая в
журнал, представляется на дисках CD-R, U S B -накопитель (с обязательной распечаткой
текста, шрифтом не менее 10, 1,0 интервалом и графики на бумаге в одном экземпляре на
формате А4).
Все буквенные и цифровые обозначения, приведенные на рисунках, необходимо
пояснить в основном или подрисуночном тексте. Страницы рукописи должны быть
пронумерованы, включая листы с рисунками. Текст должен быть тщательным образом
выверен и отредактирован.
Сканированные тексты с грамматическими и техническими
ошибками не будут включены в сборник.
При подготовке материалов к опубликованию в научном сборнике «Вестник ЗКГУ»
обязательным условием является представление сведений об авторе (ф.и.о. (полностью),
ученая степень, звание, должность, место работы, адрес, тел.), номер УДК, внутренней и
внешней рецензии (публикуемые в издании научные работы должны быть рецензируемы
кандидатами наук и докторами), резюме (статьи, публикуемой на государственном языке,
должно быть на русском и английском языках, статьи, публикуемой на других языках - на
государственном, русском и английском языках), наличие квитанции оплаты за публикацию.
Решение о
возможности опубликования статьи подтверждается экспертной
комиссией научно-технического Совета актом экспертного заключения.
А
Материалы,
не
соответствующие
данным требованиям,
к
публикации
не
^ принимаются. Рукописи не рецензируются и не возвращаются авторам.
А В ТО РЛ А Р Д Ы Ң ТҮП Н ҰСҚ А СЫ Н АН БА СЫ П Ш ЫҒАРЫ ЛДЫ
О Т П ЕЧ А Т А Н О С О РИ ГИ Н А Л О В А В Т О Р О В
Редакторы -Редактор:
Р. Р. Кужалиева
Басуға 23.12.2016 ж. кол койылды.
Көлемі 44,5 б.т. Таралымы 150 дана.
Тапсырыс № 40.
М атериалдарды
компью терде беттеген:
Верстка и изготовление
оригинал-макета:
Е.Е.Панова
С.К. Сахметова, Ж.З. Есимгалиева
МДостарыңызбен бөлісу: |