Уақыттық кезеңдер:
Постер құру-10 мин
Топ спикерлері үшін – 2 мин (8 мин)
Топтың ішінде талқылау-5 мин
Бағалау критерийлері:
|
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Жеке жұмыс
5 мин
|
Жұптық жұмыс:
(Жж) Атлас және оқулықты қолданып, минералды тыңайтқыштар өндірісінің ірі орталықтарын теріп жазуды және осы өндірістердің орналасу ерекшеліктері жайлы қорытынды жасауды оқушылардан сұраңыз.
|
Оқушылардың білімдерін жинақтау мақсатында видео көруге ұсыну: https://www.youtube.com/watch?v=GCWD-TJJUjA
Бағалау критерийлері:
Қорытынды жасау:
Оқушылар өз жұмыстарымен таныстырып, нәтижелерімен бөліседі, қорытындылайды.
(Қорытынды жасағанда, оқушылрдың тілдік мақсаттарын жетілдіру үшін дайын клише қолдану ұсынылады)
|
Өзін-өзі, өзгені бағалау, мұғалімнің бағалауы.
|
https://www.youtube.com/watch?v=GCWD-TJJUjA
|
