 | Лекция 1: Математическое моделирование. Форма и принципы представления математических моделей План лекции Лекция 1: Математическое моделирование. Форма и принципы представления математических моделей Лекция 52 Kb.  1 | оқу |
 | Матрицы. Операции над матрицами. Свойства определителей Матрицей размера mn называется совокупность mn чисел, расположенных в виде прямоугольной таблицы, содержащей m строк и n столбцов. Мы будем записывать матрицу в виде Лекция 83,05 Kb. 7 | оқу |
| Лекция жоспарын қалай ұйымдастырар едіңіз? Оқытудың қандай инновациялық тәсілдерін қолданар едіңіз? Химиялық байланыс типтері тақырыбын оқытудың әдістемелік аспектілерін сипаттаңыз. 50 минуттың лекция жоспарын қалай ұйымдастырар едіңіз? Оқытудың қандай инновациялық тәсілдерін қолданар едіңіз? Лекция 45,34 Kb. 7 | оқу |
| Лекция. Тақырыбы: Бейорганикалық химияның негізгі тарауларын оқыту әдістемесі: ерітінділер, электролиттік диссоциация Лекция жоспары: Ерітінділердің типтері. Негізгі анықтамалары Тақырыбы: Бейорганикалық химияның негізгі тарауларын оқыту әдістемесі: ерітінділер, электролиттік диссоциация Лекция 106,58 Kb. 11 | оқу |
| Лекция 1 педагогика XXI века Получение платного образования в частных учебных заведениях осуществляется на основаниях и в порядке, установленных законом. Государство устанавливает общеобразовательные стандарты образования. Деятельность любых учебных заведений должна соответствовать Лекция 19,08 Kb. 7 | оқу |
| Құрлымдардың алгебралық реттік сипаттары. Құрылымдардың топологиялық сипаттары. Математика архитектурасының мән мағанасы неде Жиындар теориясының негізін қалаған неміс математигі Георг Кантор \1845 – 1918\ жиын ұғымын былайша түсіндірген болатын : “Біз жиын деп өзміздің қабылдауымызда немесе ойлауымызда анықталған әрі нақты ажыратылған X обьектілердің тұтас \бірбүтін\ м болып Лекция 83 Kb. 9 | оқу |
 | Лекция Гетерофункционалды қосылыстар 23-24 лекция Гетерофункционалды қосылыстар Жоспар Гетерофункционалды қосылыстар Салицил қышқылы және олардың туындылары(ацетилсалицил қышқылы, метилсалицилат, салол) Лекция 448,21 Kb. 7 | оқу |
| Лекция: 30 Лабораториялық сабақтар: 30 БӨЖ (СОӨЖ/ СӨЖ): 120 Қорытынды бақылау: Емтихан Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (cиллабус) №7 хаттама Лекция 63,21 Kb. 3 | оқу |
 | Лекция жоспары: Қазақстандағы ислам мәдениетінің алатын орны. Қазіргі кездегі дін мен мәдениет Тек 1943 ші жылдары ғана діни ұйымдарға деген көзқарас өзгеріп, Орта Лекция 248,93 Kb. 2 | оқу |
| Лекцияның мақсаты мен міндеттері: Лекция барысында исламдық ағымдардың ерекшеліктерін, сипаттамаларын таныту Мутазилиттер (әл-Хасан әл-Басрий, Амра Бен Убейда, Уасил ибн Ата және т б.) Басра мектебі Лекция 451,31 Kb. 2 | оқу |
| Лекцияның мақсаты мен міндеттері: Лекция барысында суфилік философиясының ерекшеліктерін, сипаттамаларын таныту Сопылық тілмен айтқанда аталған ілім саласы толықтай экстаздық сипат пен мәнге ие болғандықтан оның мәнін ашу қиын. Дегенмен, оның да Лекция 0,54 Mb. 8 | оқу |
| Лекцияның мақсаты мен міндеттері: Лекция барысында діни мұсылман философиясының ерекшеліктері Діни мұсылман философиясы: ерекшеліктері, негізгі мәселелері, принциптері, догматикасы Лекция 0,57 Mb. 6 | оқу |
| Лекция. Тақырыбы: Тарих философиясы Лекция жоспары: Тарих философиясының пәні. Тарихтағы прогресс мәселесі. К. Ясперс философиясы. Дәріс мақсаты Мифологиялық көзқарас бойынша тарихтың басы мен аяғы болуы мүмкін емес, ондағы Лекция 149,2 Kb. 2 | оқу |
| Лекция. Тақырыбы: Қоғам және мәдениет Лекция жоспары: Қоғам философиялық ұғым ретінде «Қоғамдық сана» ұғымы. Қоғамдық сананың түрлері Алайда, “өз-өзіне жеткілікті” деген ұғымның өзін нақтылай түсу қажет. Өйткен Лекция 155,14 Kb. 5 | оқу |
| Лекция тақырыбы: Діни топтар Лекцияның мақсаты мен міндеттері: Әлеуметтік топтардың жалпы ерекшеліктері мен түрлері, Діни топтардың жалпы ерекшеліктері мен Негізінде барлық дін қоғамның ішінде пайда болады және тарайды. Осы тұрғыдан дін Лекция 338,97 Kb. 6 | оқу |