Часть VIII

случаев). Причина распространенности общественно об-

условленных средств схожа с той, которая объясняет по-

пулярность культурно обусловленных: применение этих 

средств в качестве метода объяснения нового, зачастую 

сложного для восприятия материала. Но, в отличие от куль-

турно обусловленных средств создания юмора, которые 

включают в себя обсуждение предметов, имеющих обще-

ственно-культурное значение, тематика общественно об-

условленных средств связана с упоминанием определенных 

проблем, вопросов или же особенностей, присущих соци-

альной, возрастной или какой-либо другой группе, в юмо-

ристическом контексте.

For those of us who are on the [autistic] spectrum, 

almost everything is black or white. We aren’t very good 

at lying, and we usually don’t enjoy participating in this 

social game that the rest of you seem so fond of. I think in 

many ways that we autistic are the normal ones, and the 

rest of the people are pretty strange… [13]

В этом примере лектор с синдромом Аспергера — на-

рушением психического развития, которое характеризуется 

сложностями в социальном взаимодействии, высмеивает 

людей, не испытывающих трудностей в общении и полу-

чающих от этого процесса удовольствие.

В случае визуальных средств, в основном спикеры 

прибегали к их применению в целях дополнить смешной 

иллюстрацией объясняемый материал, а также приве-

сти какой-либо нелепый пример, который трудно описать 

словами.

We received 372 responses. Thank you. That means we 

can play 372 games against the quantum computer using 

your choices. And it’s a pretty fast game to play, so I can 

show you the results right here. Unfortunately, you didn’t 

do very well. The quantum computer won almost every 

game. It lost a few only because of operational errors in 

the computer [14].

На экране возникает диаграмма, отображающая про-

цент выигрыша аудитории и квантового компьютера — 

3 % против 97 %. Такая большая разница вызывает сме-

ховую реакцию в зале.