Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырыл ған оқу қызметі
|
Өзін өзі тану
Мен көмекшімін"Көмек, көмектесу" адамгершілік ұғымдарының мәнін ашу. Көмек, көмектесу ұғымдары туралы түсінік беру. Бір-біріне көмектесе білу дағдыларын қалыптастыруБір-біріне көмектесе білуге тәрбиелеу.
Көркем әдебиет
«Біздің отбасы» А.Сопыбеков өлен жаттау
Саздылықты, ырғақтылықты сезінуге, өз дауысын басқара білуге, шығарманың мазмұнына өз көзқарасын білдіруге үйрету
Музыка «Ақ мамам»
(Өлеңі мен музыкасын жазған: С. Садықов)
Музыканың сезімдік мазмұнын сипаттай ажырата , бейнелей білуге үйрету. Əнді табиғи дауыспен , нəзік орындауға төсілдіру. Музыка ырғағына би қимылын үйлесімді орындауға талпындыру. Ұлттық аспаптарға деген қызығушылық , ұқыптылық сезімін қалыптастыру
Дене шынықтыру
1.Жүру (далада)
40 см қашықтықта қойылған жіптерден оң жəне сол аяқты алмастыра отырып, аттап жүруге үйрету
|
Сөйлеуді дамыту
«Еңбек бәрін жеңбек» сурет бойынша әңгіме құрастыру
Шығармашылық тілдік əрекет
тəрбиешінің ұсынған тақырыптары бойынша əңгіменің жалғасы мен
соңын ойлап табуға үйрету, ұсынылған тақырыптар негізінде бір-бірімен байланысқан мазмұн бойынша сипаттау жəне баяндау əңгімелерін құрастыруға, сөйлемдерінде бейнелеуіш сөздерді, эпитеттерді, теңеулерді
қолдануға үйрету; суреттер бойынша əңгімелер құрастыру
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
Бүтін мен бөліктер
з аттарды бірнеше бірдей бөлікке бөлуге болатыны туралы түсінікті қалыптастыру, бұл бөліктерді атап, бүтін мен бөліктерді салыстыруға үйрету. Бүтінді түсінуге баулу (бөліктен бүтін үлкен, ал бөлік бүтіннен кіші)
Сурет салу «Шуақты күн»
Шуақты күнді, қағаздың түсіне сəйкес бояуларды таңдауға үйрету.қоршаған ортадағы жағдайлар, тағы басқа сияқты күрделі емес сюжеттерді суретте көрсете білуге үйретуді жалғастыру.
Дене шынықтыру
Секіру
Қос аяқтап, аяқтың оң бүйірімен (3 рет), одан соң 180 градусқа бұрылып, сол бүйірімен секіруді жалғастыруды үйрету
|
