A) Қазахстан Республикасында білім беруді 2015 жылға дейінгі дамытудың тұжырымдамасында айқындалған B) «Тілдердің үштұғырлығы» жобасында айқындалған
C) ҚР «Тілдер туралы» Заңында айқындалған
D) ҚР көптілдік білім беруді дамыту тұжырымдамасында айқындалған
E) «Білім беру» мемлекеттік бағдарламасында айқындалған
9.«Тілдер туралы ҚР-ның» Заңы қабылданды:
A) 1991 жылы
B) 2005жылы
C) 1994 жылы
D) 1998 жылы
E) 1997 жылы 10.Ғылым ретінде педагогиканың негізін қалаған:
A) Сократ.
B) А.С.Макаренко.
C) Ж.Ж.Руссо.
D) Я.А.Коменский. E) Д.Локк.
11.Тұлға дамуы:
A) Адамның дене, психикалық және рухани сипаттамаларының сандық және сапалық өзгерістері. B) Адам организміндегі сандық өзгерістер.
C) Білімдер, іскерліктер және творчестволық іс-әрекеттер әдістерін игеру.
D) Тәрбие ықпалымен жеке адамның әлеуметтік қасиеттерге ие болуы.
E) Ескінің жоғалуы, жаңаның пайда болуы.
12.Оқушы қабілеттерін дамыту:
A) Табиғи нышандардан тәуелді.
B) Игерген білімдер, іскерліктер көлемінен тәуелді.
C) Оқыған кітаптар санынан тәуелді.
D) Құрдастарымен, үлкендермен қарым-қатынасқа түсуінен тәуелді.
E) Оқу-тәрбие процесін мақсатты ұйымдастырудан және іске асырудан тәуелді.
13.Тұлға дамуында қоршаған ортаны шешуші фактор деп қарастыратындар:
A) Бихевиористер.
B) Прагматиктер.
C) Әлеуметтік бағыт өкідері. D) Биологиялық бағыт өкідері.
E) Экзистенциалистер.
14.Тұлға:
A) Жеке адам.
B) Саналы және ойлай білетін адам.
C) Бір адамды екінші адамнан айыратын ерекшелік.
D) Оның әлеуметтік мәнін көрсететін қасиеттер жиынтығы. E) Тірі организміңдамуының ең жоғары деңгейі.
15.Қандай қасиеттер ата-анадан балаға туғаннан беріледі:
A) Қабілеттер дамуының негізі – нышандар. B) Әлеуметтік тәжірибе.
C) Адамгершілік қасиеттер.
D) Арнайы қабілеттер.
E) Жалпы қабілеттер.
16.Тұлға дамуының негізгі факторлары:
A) Ойын, оқу, еңбек.
