64
3. Ғылымның объектісі дегеніміз не?
4. Гносеологиялық принциптің қағидасы жəне анықтамасы?
5. Эмпириялық білімнің құрылысы қандай элементтерді қамтиды?
6. Теориялық білімнің құрылысы қандай элементтерді қамтиды?
7. Ғылымның қлассификациясының негізгі түрлері?
8. Эмпирия мен теорияның қатынасын қалай түсінесіз?
Ұсынылатын əдебиеттер
1. Əлемдік философиялық мұра. Жиырма томдық. 10 - том. Ғылым мен
техниканың батыстық философиясы. - Алматы: Жазушы, 2006. - 560 б.
2. Əлемдік философиялық мұра. Жиырма томдық. 13 - том. Классикалық
емес батыс философиясы. - Алматы: Жазушы, 2006. - 528 б.
3. Грязнов Б.Г. Логика, рациональность, творчество. - М., 1982.
4. Идеалы и нормы научного исследования. - Минск, 1981.
5. Социокультурный контекст науки. - М., 1989.
6. Ценностные аспекты развития науки. - М., 1997.
7. Полани М. Личностное знание. - М., 1985.
65
5 ТАҚЫРЫП.
ҒЫЛЫМИ
РЕВОЛЮЦИЯЛАР.
ҒЫЛЫМИ
РАЦИОНАЛДЫҚ
Дəріс мақсаты: Ғылым динамикасын, ғылымдағы дəстүр мен
жаңашылдықтың қатынасын көрсету. Ғылым дамуында ізгілік қағидасы жəне
ғылыми теориялардың арақатынастық мəселесін ашу. Ғылым дамуын
түсіндіреті əр түрлі жолдарды қарастыру: континуизм, эволюциялық теория,
дисконтинуизм, «эпистемологиялық қопарылыс теориясы», ғылыми төңкеріс
анықтамасы. Жаңа теориялық-методологиялық идеялар мен əлемнің ғылыми
көріністердің өзгерісіне тоқтау. Ғылыми парадигма мен синтагманың
анықтамасын беру. Синергетиканың философиялық мəселелерін көрсету.
Достарыңызбен бөлісу: 
