Д. М. Златопольский Санкт-Петербург «бхв-петербург» 2011 удк
Задачи повышенной сложности
жүктеу/скачать 7,99 Mb. Pdf көрінісі
|
| Задачи повышенной сложности
2.34. Даны цифры двух целых чисел: двузначного 2 1 a a и однозначного b, где 1 a — число единиц, 2 a — число десятков. Получить цифры числа, равного сумме заданных чисел (известно, что это число двузначное). Слагаемое — двузнач- ное число и число-результат не определять; условный оператор не использо- вать. 2.35. Даны цифры двух двузначных чисел, записываемых в виде 2 1 a a и 2 1 b b , где 1 a и 1 b — число единиц, 2 a и 2 b — число десятков. Получить цифры числа, равного сумме заданных чисел (известно, что это число двузначное). Слагае- мое — двузначное число и число-результат не определять; условный оператор не использовать. Целочисленная арифметика 15 2.36. Даны цифры двух десятичных целых чисел: трехзначного 3 2 1 a a a и двузначно- го 2 1 b b , где 1 a и 1 b — число единиц, 2 a и 2 b — число десятков, 3 a — число сотен. Получить цифры числа, равного сумме заданных чисел (известно, что это число трехзначное). Числа-слагаемые и число-результат не определять; условный оператор не использовать. 2.37. Даны целое число k (1 k 180) и последовательность цифр 10111213...9899, в которой выписаны подряд все двузначные числа. Определить: а) номер пары цифр, в которую входит k-я цифра; б) двузначное число, образованное парой цифр, в которую входит k-я цифра; в) k-ю цифру, если известно, что: k — четное число; k — нечетное число. жүктеу/скачать 7,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|