D сабақ өту жолдарын

А) Оқытуды және тәрбиенің ең тиімді әдіс-тәсілдерін;

В) Сурет салудың және үйретудің ең тиімді әдіс-тәсілдерін;

С) Өнер түрлерін;

1. 
   D) Сабақ өту жолдарын;
   

Е) Сабақты дұрыс ұйымдастыруды.

2. 
   Сикион, Эффес, Фиван сурет мектептері қай елде ашылды?
   

А) Грецияда;

В) Египетте;

С) Ресейде;

1. 
   D) Францияда;
   

Е) Италияда.

3. 
   Суретсалуда жаңа жүйе табиғатты зерттеуді енгізген кімдер?
   

А) Гректер;

В) Арабтар;

С) Орыстар;

1. 
   D) Француздар;
   

Е) Италиялықтар;

4. 
   Суретсалуды оқытуда кезектілікті бекіткен кім?
   

А) Алберти;

В)Ч.Ченнини;

С) Леонардо да Винчи;

1. 
   D) А.Дюрер;
   

Е) Дюпюи.

5. 
   Көрінетін заттарды салуда дамыту әдісін алғаш ашқан кім?
   

А) А.Дюрер;

В) Алберти;

С) Леонардо да Винчи;

1. 
   D) Дюпюи;
   

Е) Ч.Ченнини.

6. 
   Алғашқысурет Академиясы қай жерде ашылды?
   

А) Флоренцияда;

В) Англияда;

С) Римде;

1. 
   D) Болонияда;
   

Е) Россияда.

7. 
   Жалпы білім беретінмектептерде суретке оқыту өте қажет деп айтқан кім?
   

А) А. Коменский;

В) Ж..Руссо;

С) Дюпюи;

1. 
   D) Шмид;
   

Е) Карраччи.

8. 
   «Ұлы дидактиканың» авторы кім?
   

А) А. Коменский;

В) Карраччи;

С) Дюпюи;

1. 
   D) Ж.. Руссо;
   

Е) Шмид.

9. 
   Суретсабағын нұсқаға қарап, табиғатта салу керек деп айтқан кім?
   

А) Ж. Руссо;

В) Шмид;

С) Карраччи;

1. 
   D) А. Дюрер;
   

Е) Альберти.

10. 
    Геометральды тәсілдің белсендімүшесі кім?
    

А) Галияр;

В) Дюпюи;

С) Шмид;

1. 
   D) Альберти;
   

Е) Карраччи.

11. 
    Арнаулыпән ретінде суретмектеп бағдрламасына қай кезде енгізілді?
    

А) 1825 ж.;

В) 1834 ж.;

С) 1844 ж.;

1. 
   D) 1900 ж.;
   

Е) 1856ж.

12. 
    1834 ж. шыққ ан «Сурет курсы» оқу
    

А) А.Сапожников;

В) С. Г. Строганов;

С) Г. А. Гиппиус;

1. 
   D) В. Г.Белинский;
   

Е) Г. Чернышевский.

13. 
    Алғаш ретанатомиялық оқу қ ұралының суретшілерге қажеттігін айтқан кім?
    

А) С. Ушаков;

В) Сапожников;

С) Г. Гиппиус;

1. 
   D) Строганов;
   

Е) И. Крамской.

14. 
    Орыскөркем сурет а кадемиясы қай жылдан бастап педагог кадрлар дайындай бастады?
    

А) 1869 ж.;

В) 1880 ж.;

С) 1885 ж.;

1. 
   D) 1890 ж.;
   

Е) 1897 ж.

15. 
    Шындықсурет салу заңдылықтарын ғылыми
    

А) Н. Чистяков;

В) Ге;

С) И. Крамской;

1. 
   D) С. Г. Строганов;
   

Е) А. Сапожников.

16. 
    Бірінші бүкіл Ресейлік суретшілер съезд қай жылдары болды?
    

А) 1911-1912 жж.;

В) 1914-1915 жж.;

С) 1915-1916 жж.;

1. 
   D) 1916-1917 жж.;
   

Е) 1917-1818 жж.

17. 
    Суретсалуәдістемесін, педагогкадрлар
    

А) Д.Кардовский;

В) Н.Н.Чистяков;

С)Ге;

D). Г.Строганов;

Е) А.Н. Сапожников.

18. 
    Бейнелеу өнерін оқытудың негізгі мақсаты не?
    

А) Өнер сұлулығын түсінетін жан- жақты дамыған адамды дайындау;

В) Суретші шеберді дайындау;

С) Ж ақсы, жан- жақты дамыған мұғалім дайындау;

1. 
   D) Қоғам қайраткерін дайындау;
   

Е) Жақсы тәрбиеші дайындау.

19. 
    Ортамектеп кімдерді дайындайды?
    

А) Тек жалпы білім беруміндетін шешеді;

В) Кәсіби-суретшілерді, қолөнершілерді дайындайды;

С) Суретшілерді;

1. 
   D) Өнер қайраткерлерін;
   

Е) Өнертанушыларды.

20. 
    СССР-декөркемдік тәрбие беру ғылыми институты қай жылы құрылды?
    

А) 1947 ж.;

В) 1950 ж.;

С) 1952 ж.;

1. 
   D) 1953 ж.;
   

Е) 1955 ж.

21. 
    Бейнелеу өнері сабағының қанша түрі бар?
    

А) 4 /төрт/;

В) 5 /бес/;

С) 7 /жеті/;

1. 
   D) 8 /сегіз/;
   

Е) 10 /он/.

22. 
    Бейнелеу өнері сабағының түрлерінің ең негізгісі
    

А) Нұсқаға қарап сурет салу;

В) Т ақырыптық сурет салу;

С) Сәндік сурет салу;

1. 
   D) Әңгіме сабағы;
   

Е) Мүсіндеу.

23. 
    Тақырыптық сурет салу дегеніміз не?
    

А) Белгілі бір тақырыпқа сурет салу;

В) Сәндік сурет салу;

С) Безендіру жұмыстары орындау;

1. 
   D) Кітап, альбомдар безендіру;
   

Е) С ахнаны безендіру.

24. 
    Әңгіме сабағында не айтылады?
    

А) Атақты суретші шығармашылығы туралы айтылады;

В) Сурет салу жолдары, мезгілдері туралы айтылады;

С) Бояу қ ұрамы туралы айтылады;

1. 
   D) Құрал-саймандар туралы айтылады;
   

Е) Халықаралық жағдай туралы айтылады.

25. 
    Бейнелеу өнері сабағы аптасына неше сағат өтіледі?
    

А) 1,5 сағат;

В) 1 сағат;

С) 2 сағат;

1. 
   D) 3 сағат;
   

Е) 4 сағат.

26. 
    Ою қанша түргебөлінеді?
    

А) 4 /төртке/;

В) 5 /беске/;

С) 3 / үшке/;

1. 
   D) 6 / алтыға/;
   

Е) 7 / жетіге/.

27. 
    «Композиция» дегеніміз не?
    

А) Құрастыру, орналастыру;

В) Өнер туындысы;

С) М айлы бояу шығармасы;

1. 
   D) Картина;
   

Е) Сәнді сурет.

28. 
    Суретсалуды қандай заттардан бастап салады?
    

А) Геометриялық фигуралардан;

В) Тұрмыс заттарынан;

С) Жан- жануарлардан;

1. 
   D) Үй құстарынан, үй жануарларынан;
   

Е) Адам фигурасынан.

29. 
    Бейнелеу өнерінен күнтізбелік-тақырыптық жоспар дегеніміз не?
    

А) Белгілімерзімге, апталық сағаттарға жоспарлап оқыту;

В) 1-сабатың жоспарын жоспарлап, көрнекілігін дайындап оқыту;

С) Тәрбие процесін жоспарлау;

1. 
   D) 1-тоқсанға жоспарлап оқыту;
   

Е) 1- жылдық жоспар.

30. 
    Суретсалудың ең бірінші кезектілігі?
    

А) Орналастыру;

В) Заттың формасы;

С) Заттың жарық көлеңкесі;

1. 
   D) Заттың пропорциясы;
   

Е) Заттың түсі.

31. 
    Бейнелеу өнерінен 1-сабақтың жоспары дегеніміз не?
    

А) Бір сабақтың өтілу барысы, орындалатын практикалық

жұмыс кезектілігі;

В) Салынатын зат суреттерінің практикалық және теориялықжұмыс кезектілігі;

С) Көрнекі құралдар;

1. 
   D) Диафильмдер;
   

Е) Оқулықтар.

32. 
    Сәндіксурет сабағында не оқытылады?
    

А) Сәнді бұйымдар, ою-өрнектер салу жолдары;

В) Суретшілер шығармашылығын зерттеу,талдау жолдары;

С) Пейзаж түрлері;

1. 
   D) Портрет түрлері;
   

Е) Тәрбие сағаттары.

33. 
    Сәндіксурет салудың қандай тәрбиелікмәні бар?
    

А) Оқушыларды интернационалдық тәрбиеге баулиды;

В) Оқушыларды ұқыптылыққа, еңбекқорлыққа үйретеді;

С) Оқушыларға алғашқымәліметтер береді;

1. 
   D) Сұлулықты көре білуге үйретеді;
   

Е) Тәртіптілікке баулиды.

34. 
    1-ші сыныптағы әңгіме сабағының мақсаты қандай?
    

А) Оқушыларды қоршаған ортамен, табиғат пен таныстыру;

В) Өнер түрлері, суретші шығармаларымен мен таныстыру;

С) Портрет түрлерімен таныстыру;

1. 
   D) Бояу түрлерімен таныстыру,
   

Е) Құрал-саймандар мен таныстыру.

35. 
    Қандай жағдайда оқушылардың сурет сабағына деген белсенділігі артады?
    

А)Техникалық оқу-құралдарын тиімді пайдаланғанда;

В) Қызықты әңгімелегенде, керекті көрнекі құралдарды пайдаланғанда;

С) Сурет салып көрсеткенде;

1. 
   D) Түрлі суреттер көрсеткенде;
   

Е) Мұғалімнің сауатты болуында.

36. 
    Бейнелеу өнері сабақтарының тиімділігін арттыру
    

А) Графикалық және сұңғаттық жаттығулар;

В) Техникалық оқу құралдары, теориялық түсіндірмелер;

С) Көрнекіліктер;

1. 
   D) Әр түрлі суреттер;
   

Е) Оқулықтар.

37. 
    Ертегідегі батырлар бейнесін бейнелеу сабақтың
    

А)Тақырыптық;

В)Әңгіме сабағы;

С)Нұсқаға қарап салу;

1. 
   D) Сәндік сурет салу;
   

Е)Мүсіндеу.

38. 
    Долбар жәнеэскиз қанша уақытта салынады?
    

А) 5-15мин.;

В) 15-20мин.;

С) 20-25мин.;

1. 
   D) 25-30 мин.;
   

Е) 0-35мин.

39. 
    «Нобай» /эскиз/ дегеніміз не?
    

А) Салынатыншығарманың жобасы;

В) Картина;

С)Майлы бояу мен жазылған жұмыс;

1. 
   D) Сәндік бұйым ;
   

Е)Әшекей.

40. 
    « Акварель» дегеніміз не?
    

А) Су мен ерітілетін бояу;

В)Майлы бояу және ерітінділер;

С) Еріткіш май;

1. 
   D) Өнер түрі;
   

41. 
    Дидактикадегеніміз нені қарастырады?
    

А) Білімніңмазмұнын,мақсатын, принциптерін оқытады;

В) Ұйымдастыру тәсілдерін, формаларын қарастырады;

С) Өнер түрлерін;

1. 
   D) Пейзаж түрлерін;
   

Е) Сәндік- қолданбалы өнер түрлерін.

42. 
    Бейнелеу өнері сабағында оқушылар жалықпас үшін қандай тапсырмалар пайдаланылады?
    

А) Ойын тапсырмалары;

В) Жеке тапсырмалар;

С) К арточка –тапсырмалар;

1. 
   D) Классқа жалпы тапсырма;
   

Е) Кинофильмдер көрсету.

43. 
    Суретші шеберханаларынабару, тәрбие жұмысының қай түріне жатады?
    

А) Сыныптан,мектептен тыс тәрбие жұмыстары;

В) Саяхат, мектептен тыс тәрбие жұмыстары;

С)Сынып тәрбие сағаты;

1. 
   D) Ашық тәрбие сағаты;
   

Е)Патриоттыққа тәрбиелеу.

44. 
    Дидактикалық принциптеріненбіріншісі қайсысы?
    

А) Оқытудың тәрбиелілігі;

В) Оқытудың ғылымилығы;

С) Оқытудың жүйелілігімен кезектілігі;

1. 
   D) Оқытудың белсенділігі;
   

Е) Оқытудың игерімділігі.

45. 
    Мектепте оқужылы неше тоқсанға бөлінеді?
    

А)Төрт тоқсанға;

В) Бір тоқсанға;

С) Екіге;

1. 
   D) Үшке;
   

Е)Тоқсанға бөлінбейді.

46. 
    1-сынып оқушылары алғаш ойдан, елестету арқылы қандай суреттер салады?
    

А) Құрылысы жағынан қарапайым заттарды;

В) Құрылысы жағынан қарапайым ойыншықтар;

С) Үй заттары;

1. 
   D) Машиналар;
   

Е) Адамфигурасы.

47. 
    1-4 5-6 сыныптардағы бейнелеу өнері сабақтарының айырмашылығы неде?
    

А) Жас ерекшелгімен қабілетіне байланысты;

В) Салынатын заттарға байланысты;

С) Күрделігінде;

1. 
   D) Техникалық оқу құралдарын қолдану;
   

Е) Көрнекі құралдар қолдану.

48. 
    Нұсқалық қордегеніміз не?
    

А) Суретін салатын заттар жиынты ғы;

В) сабақтарға қолданылатын картиналар жиынтығы;

С) Кино, диафильмдер;

1. 
   D) Әртүрлі киімдер;
   

Е) Оқу құралдары.

49. 
    Пәнаралық байланыс дегеніміз не?
    

А)Пәндердің бірін-бірі толықтыра түсуі;

В)Пәндердің ұқсастығы;

С) Қызықтылығы;

1. 
   D) Мәліметтердің бірін-бірі толықтыра түсуі;
   

Е)Түсініктілігі.

50. 
    Майлы бояу дегеніміз не?
    

А)Май мен ерітінді ерітіліп жазылатын бояу;

В) Су мен ерітінді ерітіліп жазылатын бояу;

С) Өнер түрі;

1. 
   D) Сұңғат түрі;
   

51. 
    Бейнелеу өнері сабағының қайсы түрінде суретшілер шығармашылығы оқытылады?
    

А)Әңгіме сабағында;

В)Тақырыптық сурет салуда;

С)Нұсқаға қарап сурет салуда;

1. 
   D) Сәндік сурет салуда;
   

Е)Мүсіндеу сабағында.

52. 
    Құрылған сабақ жоспарын кім бекітіп қол қояды?
    

А) Оқу ісі жөніндегі орынбасар;

В)Мектеп директоры;

С)Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар;

1. 
   D) Қол қойылып бекітілмейді
   

Е) Қалалық оқу бөлімі.

53. 
    Техникалық оқу құралы неге қажет?
    

А) Сабақта қажетті диафильмдер, кинофильмдер

көрсету үшін;

В) Сабақта оқушылар жалықпас үшін;

С) Қажеті жоқ;

1. 
   D) Бағдарлама талабы бойынша сабақта қажетті диафильмдер көрсету үшін;
   

Е) Басқа пәндер мен байланыс үшін.

54. 
    1-3 сыныптарда бейнелеу өнерін оқытуәдістемесі атты оқу құралының авторы?
    

А) В. С. Кузин;

В)Н.Н. Ростовцев;

С) Е.И.Игнатиев

1. 
   D) П.ß. Шпикалова
   

Е) Г. В.Беда

55. 
    Үйірме жұмысының жоспарын кім жасайды?
    

А) Үйірмені ж үргізетінмұғалім;

В)Мектеп директоры;

С) Оқу ісі жөніндегі орынбасар;

1. 
   D) Сынып жетекшісі;
   

Е) Қалалық оқу бөлімінің меңгерушісі.

56. 
    Адамфигурасын бейнелеу сабақтың қай
    

А)Нұсқаға қарап бейнелеу;

В)Әңгіме сабағы;

С) Сәндік сурет;

1. 
   D) Тақырыптық сурет салу сабағы;
   

Е)Мүсіндеу.

57. 
    Ертегілерге сурет салу сабағы қай түріне жатады?
    

А)Тақырыптық сурет салу;

В)Мүсіндеу;

С)Нұсқаға қарап бейнелеу сабағы;

1. 
   D) Әңгіме сабағы;
   

Е) Сәндік сурет.

58. 
    Ою-өрнектерсалу сабақтың қай түріне жатады?
    

А) Сәндік сурет салу;

В)Әңгіме сабағы;

С)Тақырыптық сурет салу;

1. 
   D) Мүсіндеу;
   

Е)Нұсқаға қарап сурет салу.

59. 
    Сабақбарысында практикалық жұмысқа неше
    

А) 30-35м ин.;

В) 10-15м ин.;

С) 20м ин.;

1. 
   D) 25 м ин.;
   

Е) 40м ин.

60. 
    Оқушыларжұмысынмұғалім қалай бағалайды?
    

А) Жұмыстарды салыстыра отырып;

В) Жеке- жеке бағалайды;

С) Ж ұмыстар жиып алынады;

1. 
   D) Бірнешеуін ғ ан а бағалайды;
   

Е) Көрме ұйымдастыру арқылы.

61. 
    Сабақжоспары қай уақытт а жасалынады?
    

А) Сабақ болардан 1-2 к үн бұрын;

В) Сабақ болатын күні;

С) Бір-екі ай бұрын;

1. 
   D) Бір тоқсанға жасалады;
   

Е) Бір жылға жасалып қойылады.

62. 
    Оқушыларды қажетті оқу-құралдарменкім
    

А) Оқушының ата-анасы;

В)Пәнмұғалімі, сынып жетекшісі;

С)Мектеп директоры;

1. 
   D) Қалалық оқу бөлімі;
   

Е) Оқу-ісі жөніндегі орынбасар.

63. 
    Сәндіксурет салу сабағы қай пәнмен тығыз байланысты?
    

А) Еңбек пәнімен;

В)Тарих пәнімен;

С) Географиямен;

1. 
   D) Геометриямен;
   

Е) Сызумен.

64. 
    Қазақтың көркеммәдениетін өте көп зерттеген кім?
    

А)МЕ. Массон;

В) А.А. Диваев;

С) Г.Н. Потанин;

1. 
   D) В.В.Бартольд;
   

Е) В.В. Радлов.

65. 
    Қазақ өнерін көп зерттеп көптеген еңбектер
    

А)Ә. Марғұлан;

В) В.В. Радлов;

С) Ш. Уәлиханов;

1. 
   D) Г.Н. Потанин;
   

Е) В. В.Бартольд.

66. 
    «Иллюстрациялық жылдық жоспар дегеніміз не?»
    

А) 1 жылдық иллюстрациялы жылдық жоспар;

В) 1 жылдық иллюстрациялы сабақтардың бағдарламасы;

С)Тоқсандық жоспар;

1. 
   D) Суреттер;
   

Е) Көрнекі құралдар.

67. 
    Саяхаттарұйымдастыру не үшін керек?
    

А) Оқушының өнерге құштарлығын арттыру үшін;

В)Әсем жерлерді көрсету үшін;

С)Бағдарлама бойынша;

1. 
   D) Оқушының ойлау қабілетін дамыта түсу үшін;
   

Е) Керегі жоқ.

68. 
    Ф акультативтісабақ не үшін керек?
    

А) Оқушының білімін жетілдіре түсу үшін;

В)Уақыт өткізу үшін;

С) Бекітілген бағдарламаға байланысты;

1. 
   D) Қажеті жоқ;
   

Е) Қалалық оқу бөлімінің бұйрығы бойынша.

69. 
    Бейнелеу өнері сабағын музыка пәнімен не үшін байланыстырады?
    

А)Музыка арқылы заттың, табиғаттың

сұлулығын түсіну үшін;

В) Сабақ қызықты өту үшін;

С) Музыка арқылы оқушыларды жалықтырмас үшін;

1. 
   D) Сабақ тез өтпеуі үшін;
   

Е) Байланыстырудың қажеті жоқ.

70. 
    1-сынып оқушыларына нұсқаға неше зат қойылады 1 сабақта?
    

А) 1-2 қарапайым зат;

В) 3,4 қарапайым зат;

С) Күрделі 2-3 зат;

1. 
   D) 4-5 зат;
   

Е) 5-6 зат.

71. 
    Мектептешығармашылық көрмелер не
    

А) Оқушылардың алдыңғы қатарлы жұмыстарын көрсетіп өнерге қызығушылытарын арттыру үшін;

В)Мектеп директорының бұйрығы бойынша пән мұғалімдерге көрсету үшін;

С)Мұғалімдерге көрсету үшін;

1. 
   D) Ж ұмыстар туралы есеп беру
   

Е)Тексеру үшін;

72. 
    Суретсалуды дамытуәдісін алғаш кім қолданды?
    

А) А. Дюрер;

В) Альберти;

С) Дюпюи;

1. 
   D) Ч.Ченнини;
   

Е) Леонардо д а Винчи.

73. 
    Адаманатомиясымен пропорциясын зерттеген суретші ғалым кім?
    

А) Леонардо да Винчи

В) А. Дюрер;

С) Дюпюи;

1. 
   D) Альберти;
   

Е) Карраччи.

74. 
    Алғаш реткезектілікті бекіткен кім?
    

А) Альберти;

В) Дюпюи;

С) Ч.Ченнини

1. 
   D) Леонардо да Винчи;
   

Е) Дюрер.

75. 
    Эффессуретмектепб қай елде ашылды?
    

А) Грецияда;

В) Францияда;

С) Италияда;

1. 
   D) Ресейде;
   

Е)Египетте.

76. 
    Қазақ жерінде алғаш рет суретмектептерін
    

А)Ә.Қастеев;

В) Қ. Тельжанов;

С)И. Алтынсарин;

1. 
   D) Ш. Уәлиханов;
   

Е)М. Кенбаев.

77. 
    Суретсабағын ұйымдастырып өткізетін кім?
    

А) Бейнелеу өнері пәнініңмұғалімі;

В) Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары;

С) Сынып жетекшісі;

1. 
   D) Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар;
   

Е)Мектепәкімшілігі.

78. 
    Сабақжоспарының жетілдіру не үшін керек?
    

А) Сабақты өте жоғарыәдістемелік деңгейде өткізу үшін;

В) Сабақтың әдістемелік жоспары мен көрнекілігі үшін;

С) Сабақтың бағдарламасы үшін;

1. 
   D) Басқа пәндер мен байланыс үшін;
   

Е)Сабақ жоспары кажет емес.

79. 
    «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» оқу құралдарын жазуда көп еңбек сіңірген ғалым?
    

А) В. С. Кузин;

В) Г. В.Беда;

С)Н. Н. Ростовцев;

1. 
   D) Е. В. Шороков;
   

Е)П.ß. Шпикалова.

80. 
    1976 ж. Москвада шыққан «Учебный рисунок» оқулығының авторы кім?
    

А)Н.Н. Ростовцев;

В)Е.В.Шорохов;

С) В.С.Кузин;

1. 
   D) В.Г.Беда;
   

Е)П.Басенов.

81. 
    Қазақтың сәндік- қолданбалы өнері 1987 ж. Алматыда шыққан 2 томның авторы кім?
    

А)Ә. Марғұлан;

В) Ө. Ж әнібеков;

С)Е. Вандаровская;

1. 
   D) Ә.Қастеев;
   

Е)Ералин.

82. 
    Бейнелеу өнерінен конкурстар ұйымдастыру не үшін қажет?
    

А) Оқушылардың шеберліктерін арттыра түсу және өнерге қызығушылықтарын арттыру үшін;

В) Жоспар бойынша;

С) Оқушыларғаэстетикалық тәрбие беру үшін және патриоттық сезімін қалыптастыру үшін;

1. 
   D) Оқушылардың деңгейін байқау үшін;
   

Е) Бейнелеу өнерін уағыздау, жарнамалау үшін.

83. 
    Оңтүстік өңіріндегі ою-өрнекзерттеуші кім?
    

А) Г.Иляев;

В) С. Төленбаев;

С) Ф. Потехин;

1. 
   D) Þ. Евсеев;
   

Е)Д. Нұрбеков.

84. 
    Мектептегі«Бейнелеу өнері»6 сынып оқулығының авторы кім?
    

А) З. Айдарова;

В) Б. Әлмұханбетов;

С) П. Басенов;

1. 
   D) Ә. Марғұлан;
   

Е)Ералин.

85. 
    Суретпәні кімнің ұсынысы бойыншамектептерге еңгізілді?
    

А)Памфилий;

В) Аристотель;

С) Альберти;

1. 
   D) Ченнини;
   

Е) Леонардо да Винчи

86. 
    «Ежелгі квадрат» ілімінжасаған кім?
    

А) Леонардо да Винчи;

В) Аристотель;

С) Ченнини;

1. 
   D) Альберти;
   

Е)П амфилий.

87. 
    «Живопись туралы үш кітап» деген еңбектің
    

А) Л.Б. Альберти

В)П амфили;

С) Ченнини;

1. 
   D) Аристотель;
   

Е) Леонардо да Винчи.

88. 
    Өзшәкірттеріне алғаш рет сызықтық перспектива заңдылықтарын көрсеткен кім?
    

А) Альберти;

В) Леонардо да Винчи;

С) Аристотель;

1. 
   D) Памфилии;
   

Е) Ченнини.

89. 
    Суретті ғылыми пән ретінде қарастырған кім?
    

А) Леонардо да Винчи;

В) Аристотель;

С) Альберти;

1. 
   D) Ченнини;
   

Е)Памфили.

90. 
    Суреттің теориясымен практикасына оқытуәдістерінің дамуына орасан үлес қосқан кімдер?
    

А) Қайта өрлеу дәурінің суретшілері;

В) ХҮII ғасыр суретшілері;

С) ХҮIII ғасыр суретшілері, ХIХ ғасырдағы орыс суретшілері;

1. 
   D) ХХғасыр суретшілері;
   

Е) ХIХ ғ. Итальянсуретшілері.

91. 
    «Тәрбие туралы ойлар» деген кітаптың авторы кім?
    

А) Д. Локк;

В) Ж. Руссо;

С) ß. Коменский;

1. 
   D) И.Гете;
   

Е) Памфили.

92. 
    ХҮII-ХҮIII ғасырларда сурет жалпы білім беретін пән ретінде жүргізілдіме?
    

А) Ж үргізілген жоқ;

В)Ж үргізілді;

С) Кей жерлерде жүргізілді;

1. 
   D) Жеке мектептерде жүргізілді;
   

Е) Арнайы мектептерде жүргізілген жоқ.

93. 
    Суретмұғалімдері кімдімектеп педагогикасының
    

А) И.Г.Пестоллоци;

В) Д. Локк;

С) Ж. Руссо;

1. 
   D) И. Гете;
   

Е) ß. Коменский.

94. 
    Оқытуәдістемесінің қажеттігін бірінші
    

А)Пестолоцци;

В) Д.Локк;

С) Ж.Руссо;

1. 
   D) И. Гете;
   

Е) И. Шмид.

95. 
    Бейнелеу жаттығуларына аса көңіл бөлген кім?
    

А) И.Шмид;

В) И.Гете;

С)Пестолоцци;

1. 
   D) Ж. Руссо;
   

Е) Д. Локк.

96. 
    «Сурет элементтері» деген еңбектің
    

А) И. Шмид;

В) Д. Локк;

С) Ж. Руссо;

1. 
   D) Пестолоцци;
   

Е) И.Гете.

97. 
    Оқытуәдістерін дамытуда үлкен жетістіктерге жеткен кім?
    

А) Дюпюилер;

В) И. Шмид;

С) А. Дюрер;

1. 
   D) Ж. Руссо;
   

Е) Д. Локк;

98. 
    Сәндік қолданбалы өнердегеніміз не?
    

А) Эстетикалық жағынанмаңызды дайындалған көркем туынды;

В) Эстетикалық жағынанмаңызды

С) Графикалық шығарма;

1. 
   D) Мүсін;
   

Е)Пейзаж.

99. 
    Орыс еліндесуретке қандай жолмен үйретті?
    

А)Әріптердіәшекейлеп жазу арқылы;

В) Ойдан суреттер салу арқылы;

С)Табиғат көріністерін салды;

1. 
   D) Портреттер салу жолымен;
   

Е) Көшіріп салу арқылы.

100. 
     Петербургтеалғаш суретмектебі қай жылы ашылды?
     

А) 1711 ж.;

В) 1720 ж.;

С) 1725 ж.;

1. 
   D) 1715 ж.;
   

Е) 1730 ж .

101. 
     Петербургтегісуретмектебіне кім басшылық етті?
     

А) Г. Одальский;

В) Д. Вухтерс;

С) Г. Доротея;

1. 
   D) Гриммели;
   

Е) Л. Каравак.

102. 
     «Сурет салудың қысқа негізгі ережелері» деген кітаптың авторы кім?
     

А) Сапожников;

В)Прейслер;

С) Одальский;

1. 
   D) Гриммели;
   

Е) Г.Доротея.

103. 
     1757 ж. кімнің басшылығы мен көркем сурет Академиясы ашылды?
     

А) И. Шувалов;

В) Сапожников;

С) Г. Доротея;

1. 
   D) Л. Каравак;
   

Е) Д. Вухтерс.

104. 
     Суретсалуды оқушыға үйретер бұрын
     

А) Оған өзі салып көрсетуі керек;

В) Дайын сурет көрсету керек;

С)Нұсқаны көрсетпеуі керек;

1. 
   D) Салу жолын айтып өтеді;
   

Е) Сурет салу туралы диафильмдер көрсетеді.

105. 
     « Адам бала жасындағы өнерге қызығушылығын
     

А) А.Эйнштейн;

В) М.Ломоносов;

С) Ш. Уәлиханов;

1. 
   D) Менделеев;
   

Е) А. Пушкин;

106. 
     Оқытудыңбелсенділік принципі дегеніміз не?
     

А) Белсенділікті арттыратын жаңаформаларды қолдану;

В)Мұғалімніңматериалды жақсы білуіжәне түсіндіруі;

С) Жаңа тәсілдер қолдану;

1. 
   D) Оқушыларды сабаққа тарта білу;
   

Е) Техникалық оқу құралдарын пайдалану.

107. 
     Мұғалімбасты тұлға болуы үшін оған қойылатын талаптар?
     

А)Педагогтық әдеп және ұстаздық шеберлік;

В)Ерік-жігер және педагогикалық шеберлік;

С)Идеялық;

1. 
   D) Табандылық;
   

Е) Шыдамдылық.

108. 
     Бейнелеу өнері мұғалімнің еңбегінің ерекшелігі?
     

А) Бала мен үнемі қарым-қатынаста болу;

В) Рухани байлығында және шығармашылықпен айналысуында;

С) Ой-өрісінің кеңдігінде;

1. 
   D) Шығармашылық ізденісте;
   

Е) Оқу-тәрбие жұмысын жоспарлауда.

109. 
     Тәрбиежұмысын ұйымдастырудың ең көп
     

А)Тәрбие сағаты;

В) Жеке жұмыс;

С) Ұжымдық жұмыс;

1. 
   D) Топтық жұмыс;
   

Е) Үйірмежұмыс.

110. 
     Оқушыныңбейнелеу өнеріне деген іс- әрекетін ынталандыруәдістері?
     

А)Мадақтау, жазалау, жарыс;

В)Педаогикалық талап, үйрету, жаттығу;

С)Түсіндіру,әңгімелер;

1. 
   D) Сурет салдыру, тексеру;
   

Е) Жаттығулар.

111. 
     Оқушылардың өзбетінше жұмыс орындау қандай нәтиже береді?
     

А) Графикалық, живопистік шеберліктері

толығып нығая түседі;

В) Заттарды танып біледі, олардың бейнесін көрсете алады;

С) Өз беттерінше жұмыс жасай білу ге үйренеді;

1. 
   D) Өнер туралы түсініктері артады;
   

Е) Салу жолдарын үйренеді.

112. 
     Қай жылы И. Алтынсарин қазақ балалары үшін алғашқымектеп- интернатын ашты?
     

А) 1864 ж.;

В) 1887 ж.;

С) 1889 ж.;

1. 
   D) 1850 ж.;
   

Е) 1860 ж.

113. 
     Оқытудыңсыныптық-сабақтық жүйесін кім жасады?
     

А) ß. А. Коменский;

В) Г. Пестолоцци;

С) К. Ушинский;

1. 
   D) Ф. Фребели;
   

Е) Д. Дистерварг.

114. 
     Еркін тәрбие теориясынкім ұсынды?
     

А) Ж. Руссо;

В) Д. Локк;

С) Д. Дидро;

1. 
   D) ß. Коменский;
   

Е) А. Дектервер.

115. 
     Бастауыш мектепте оқыту әдістеме
     

А) Г. Пестолоцци;

В)И. Гербарт;

С) Д. Локк;

D)ß. Коменский;

Е) К. Ушинский.

116. 
     «Ұстаздық еткен жалықпас, үйретуден
     

А) А. Құнанбаев;

В) Ш. Уәлиханов;

С)И. Алтынсарин;

1. 
   D) М. Ж ұмабаев;
   

Е) А.Б айтұрсынов .

117. 
     Бейнелеу өнері пәні мұғаліміеңбегінің ерекшелігі?
     

А) Бала мен үнемі қарым-қатынаста болу;

В) Рухани байлығында, өзінің шеберлігін нығайтуында;

С) Шығармашылық ізденісте;

1. 
   D) Ой-өрісінің кеңдігінде;
   

Е) Оқу-тәрбие жұмысын жоспарлауда;

118. 
     1-2 3-4 сыныптардағыәңгіме сабақтарының айырмашылықтары?
     

А) Сынып өскен сайынәңгіме сабақтары да

күрделене түседі;

В) Айырмашылық жоқ;

С) 3-4 сыныптарға үй-тапсырмалары көп беріледі, тапсырмалар күрделене түседі;

1. 
   D) Иллюстрациялар көп көрсетіледі;
   

Е) Техникалық оқу құралдары пайдаланылады.

119. 
     Қойылатын нұсқа қандай деңгейде қойылады?
     

А) Көз деңгейінен төмен;

В) Көз деңгейінде;

С) Көз деңгейінен жоғары;

1. 
   D) Жерге, еденге қойылады;
   

Е)Жауабы жоқ.

120. 
     Алғаш рет сыныптақтасына бормен сурет салу қай ғасырдан басталды?
     

А) ХIХ ғ.;

В) ХҮII ғ.;

С) ХҮIII ғ.;

1. 
   D) ХҮI ғ.;
   

Е) ХХ ғ.