Дәстүрлі және дамыта оқыту жүйелерінің салыстырмалы сипаттамасы
Дәстүрлі оқыту жүйесі
|
Дамыта оқыту жүйесі
|
1.Мақсат: білім беру, іскерлікке үйрету, дағдыландыру. Оқушыны қоғамда жұмыс істеуге әзірлеу.
|
1. Студенттің өзінің жеке басын дамыту үшін өзінің сөзі мен ісіне талдау жасауы, өз жұмысын жоспарлауы, өз бетімен білім алуға, өзін-өзі тәрбиелеуге үйренуі, жақсы болуға ұмтылуы.
|
2. Студент-оқыту объектісі. Барлық жұмысты істейтін оқытушы, ал студент-тыңдаушы.
|
2. Студент-оқу субъектісі, оқытушының бағыт берумен өзін оқытатын жеке тұлға.
|
3.Оқытушы сабақ түсіндіруші, студент түсінгенін қатайлап айтып беруші.
|
3. Студент сабақ үстінде тек бір тақырып бойынша көптеген жұмыстар істейді.
|
4.Оқыту әдістері ауызша түсіндіру, көрнекілік, практикалық
|
4.Оқыту әдістері ізденушілік, зерттеушілік, ойлау
|
5.Оқытудың формалары жеке, топтық, фронтальді
|
5. Оқытудың формалары бірлескен ұжымдық іс-әрекет
|
6.Оқытудың нәтижесін оқытушының бақылауы, бағалауы
|
6.Өзін-өзі бақылау, рефлекция
|
Дамыта оқыту технологиясының нәтижелері:
01
02
03
06
05
04
Студенттердің барлығын сабаққа қатыстыруға мүмкіндік туады
Студенттердің қабілеттері, сөз саптау еркіндігі, үйымшылдығы, шығармашылық белсенділігі артады
Түрлі әдістерді пайдалану сабақтың нақты мәнін терең ашуға көмектеседі
Студенттердің көбін бағалауға мүмкіндік бар
Студенттерді ізденіске баулып, өз бетімен жұмыс істеуге үйретеді
Жеке тұлғалық сипатын дамытуға, шығармашылығын шыңдауға, өзіне деген кәсіби сенімін қалыптастырады
Достарыңызбен бөлісу: |
