Дәріс №1: Тақырыбы: Әдебиеттік оқу әдістемесі курсының оқу пәні және ғылыми пән ретіндегі сипаттамасы



бет28/54
Дата09.06.2022
өлшемі22,6 Mb.
#36588
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   54
6. «Эмоциялар графигі» әдісі.
«Эмоциялар графигі» әдісі – көлденеңінен негізгі оқиғалар, тігінен эмоциялар шкаласы орналасады.


Эмоциялар



Оқиғалар


Мысалы: «Қарға мен түлкі» мысалы бойынша эмоция графигі.

7. Жарнамалық мәтінмен жұмыс.
Оқушыларға жарнамалық мәтінді талдау үшін төмендегідей сұрақтарды ұсынуға болады:

  1. Бұл жарнаманың тапсырушысы кім?

  2. Бұл жарнама кімге бағытталған, оны қалай анықтадыңыз?

  3. Жарнама тұтынушыларға қандай ақпаратты жеткізгісі келеді?

  4. Жарнамалық мәтінде не сипатталады?

  5. Тауар туралы ақпарат қаншалықты толық берілген?

  6. Жарнамалық мәтінде басты назар неге аударылады?

  7. Жарнама беруші кімдердің мүддесін бірінші орынға қояды? Ол қаншалықты шындыққа саяды?

  8. Жарнама берушілер қандай сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланды?

  9. Бұл жарнамамен танысқан соң, сіз осы тауарды аласыз ба? Алсаңыз \ алмасаңыз, неге?









8. «РАФТ» әдісі –



Рөл

Аудитория

Форма

Тақырып















Мысалы:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   54




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет