Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
Кәсіби тұрғыдан өзін – өзі анықтау
жүктеу/скачать 0,57 Mb.
|
Дәріс тер тезистері. пос версия Психология ( модуль) docx (копия)
| 1. Кәсіби тұрғыдан өзін – өзі анықтау
Кәсіби өзін – өзі анықтау – адамның өз кәсіби қабілеттерінің даму деңгейі мен бағытын ұғынуы. Кәсіби өзін – өзі анықтаудың басты ( ізгі ) мақсаты – адамдағы өз даму келешегін өз бетінше саналы түрде жоспарлауға және оны іскеасыруға деген іштей дайындықтың бірте – бірте қалыптасуы. ( Ізгі мақсат деп аталу себебі бұл мақсатқа қол жеткізу өте сирек кездеседі ). Кәсіби өзін – өзі анықтаудың міндеттерінің негізгі топтарына ақпаратты-анықтамалық немесе ағартушылық, диагностикалық ( өзін – өзі тануға жәрдемдесу), моральді – эмоциялық ( таңдауда, шешім қабылдауда көмек көрсету) міндеттері жатады. Адам өзі көп жағдайда өзін-өзі кәсіби анықтай алмайды, сондықтан ол кеңесшінің көмегіне жүгінуіне тура келеді. Кеңесші мен клиенттің қатынасы барысында кәсіби өзін – өзі анықтау мәселелерін шешу күрделілігінің мынадай деңгейлері болады: проблема клиент қатысуынсыз шешіледі – клиент пассивті позицияны ұстанып, таңдау субъекті болмайды; проблема клиентпенбірлесе отырыпшешіледі – диалог, өзара әрекет, бірлесе жұмыс істеу; клиенттің өз проблемаларын өз бетінше шешуге дайындығының бірте – бірте қалыптасуы – клиент нағыз субъектке айналады. Кәсіби өзін – өзі анықтаудың негізгі белгілері: Формализация – кәсібилік дипломдарда, сертификаттарда, еңбек кітапшасында, еңбек нәтижелерінде және т. б. көрінеді. Қолайлы жағдайлар – әлеуметтік сұраныс, талапқа сай ұйымдар, құрал – жабдықтар және т. б. Е. А. Климов кәсіби өзін -өзі анықтаудың гностикалық және практикалық деңгейлерін ажыратып көрсетті: Гностикалық деңгей дегеніміз сананы және сана сезімді қайта құру. Практикалық деңгей – адамның әлеуметтік мәртебесінің нақты ( шынайы) өзгеруі. Жандандырушы әдістеменің басты сипаттамалары: әдістемеде қаралатын мәселелердің өзіндік маңыздылығы; көрсетілген әдістеме процедурасына клиенттердің өз еркімен қатысуы; әрекет жоспарының екіжақтылығы: бір жағынан – нақты әрекеттер жоспары; екінші жағынан – ойдан шығарылған әрекеттің жоспары;клиентпен бірлесе отырып кәсіби бағдар проблемаларын қарап шығуды ұйымдастыру. Бұл ұйымдастыру жұмыстың ортақ мақсатын белгілейді, атап көрсетілген проблемалар мен мақсаттарды шешу үшін жалпы әдіс-тәсілдерді қолдануды болжайды. жүктеу/скачать 0,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|