Гумбольдт атындағы Берлин университеті Александр фон Гумбольдт Гумбольдт концепциясы оның антропологиясымен, мемлекеттің концепциясымен байланысты. Адам өзінің парызы мен құқығы бойынша, өз ішкі күштерімен өзін қалыптастырып, дамытуы, сонымен қатар адам болмысының мүмкіндіктерін дамытуы тиіс. Жеке тұлғаның білімі адамзат дамуының және адами қоғамның гуманистік дамуының бір бөлігі болып табылады.
Американдық университеттерге бес түрлі санаты тән Екі жоғары санат-зерттеу университеттері Екі санаты зерттеу мен оқыту арасындағы салыстырмалы тепе-теңдікке ие
Бесінші санатында ғылыми дәрежелер беру мүмкін емес, жалғыз міндеті оқыту болып табылатын мамандандырылған ЖОО Бұл -
2. Жоғары мектептегі ғылыми қызмет Қазіргі заманғы ғасыр – білім және ғылыми-техникалық прогресс ғасыры, ал бұл
біріншіден, жоғары оқу орындарының жаңа білімді жасау мен беру функциясын күшейте түседі
екіншіден, студенттердің кәсіби проблемаларды шешуге дайындықтарын қалыптастыру талаптары қойылып отыр
үшіншіден, болашақ мамандардың ғылыми-инновациялық мәдениет негіздері мен білігін қалыптастыру үшін педагогтар мен студенттердің күшін үйлестіруге мүмкіндіктер береді
төртіншіден, педагогикалық ғылымның дамуын жаңа деңгейге көтерілуіне мүмкіндік береді
Жоғары мектептің ғылыми қызметі білім беру субъектілерінің ғылыми қызметі және білім беру объектісінің ғылыми қызметі ретінде қарастырылады.
Білім беру субъектілерінің ғылыми қызметі - бұл ғылыми білімді арттыруға және оларды практикада қолдануға бағытталған оқытушы - зерттеушілер мен студенттердің жүйелі және шығармашылық жұмысы
Білім беру объектісінің ғылыми қызметі - университеттің ғылыми қызметі немесе университет ғылымы деп түсініледі.
Университет ғылымы - бұл жоғары оқу орындарының ғылыми бөлімшелерінің жиынтығы
