139
Упражнение. Педсовет как игра
Цель: научиться использовать традиционные
педагогические со-
веты для диагностики лидерства.
Каждая школьная ситуация может быть диагностична. Попробуйте
посмотреть на традиционный педсовет как на такую ситуацию. Чтобы
качества неформальных лидеров проявились в большей мере, обра-
тите
внимание на то совещание, на котором обсуждаются спорные
или сложные вопросы.
Приведем несколько вопросов, которые
позволяют выявить ли-
деров.
• Кто чаще всего задает вопросы, не соглашается?
• На кого чаще всего смотрят другие учителя при обсуждении
сложных вопросов? Чьи реакции стараются подмечать?
• С кем обсуждают сказанное после педсовета?
• В чьем кабинете собираются другие учителя?
Задача приведенных
выше упражнений не в том, чтобы подтвер-
дить ваши догадки о том,
кто в школе очевидные лидеры, — это не-
сложно. Постарайтесь видеть свою цель в том, чтобы найти скрытых
лидеров.
Достарыңызбен бөлісу: 
