Дидактический материал для постановки и автоматизации звуков
Звуки м, м', н, н', в, в', л, л', ф, ф’ п, п', т, т', х, х', д, д’, с, с', б, б'
жүктеу/скачать 129,45 Kb.
|
Звуки м, м', н, н', в, в', л, л', ф, ф’ п, п', т, т', х, х', д, д’, с, с', б, б'
Слова для анализа: тина, тень, метель, сети, путь, мать. 1. Теплая вода. Петина тетя. Теплые тефтели. Слоеное тесто. Тихий ветер. Белый тюль. Белые тюльпаны. Танины утята. Интересная тема. Теперь тепло. Под елью тень. Метель утихла. Проспрягать: Я летел(а) на самолете. Я отдал(а) тюльпаны Моте. Я утеплил(а) телятам стойло. Образец.
2. Телята пили воду. Пусть метет метель. Оле поставили телефон. В темноте не найти пути. Васе дали тему для доклада. Мотя поставила тесто. На обед были тефтели. Тетя повесила тюль с кистями. Ветер унес листья. Листья полетели вниз. У рябины кисти соком налились. Метели под февраль налетели. На охоту ехать — собак кормить. Пол мыть — воду лить. Люди пахать, а ты руками махать. Корову палкой бить — молоко не пить. Воду пить — не дрова пилить. Похвалялся медведь: «Могу песни я петь». Станем кругом ходить да весну веселить. 3. Ни перинки, Ни простынки... Не видать, А усатый Полосатый Перебрался под кровать. (С. Маршак) Сосны до неба Хотят подрасти, Небо ветвями Хотят подмести. (И. Токмакова) Расти, коса, до пояса, Не вырони ни волоса, Расти, косынька, до пят, Все волосыньки в ряд. (Нар. потешка) Летела сова — Веселая голова. Вот она летела, летела И села, Да хвостиком повертела, И опять полетела; Летела, летела и села, Да хвостиком повертела. (Нар. присказка) Темно. Петя в постели. Ему тепло и уютно. На тахте тихо напевает мама. Петя уснул. Витя любит математику. Вите дали тему для доклада по математике. А Витя не умеет писать докладов. Как быть? Мама отвела Витю в детскую библиотеку. Там Вите подобрали книги по теме, объяснили, как писать доклад. У тети Моти вывелись утята. Пете хотелось пойти посмотреть на утят. Мама отпустила Петю к тете Моте. Утка была в кухне, в самом темном и теплом месте. А утята? Потерпи минуту. Ути-ути-ути. Утка выпустила утят. Они были у нее под крыльями. Тетя Мотя и Петя кормили утят. А утка внимательно смотрела на Петю. Она боялась за своих детей. Степа и тетя Настя были в лесу. Они сбились с пути. Стало темнеть. Тетя стала волноваться — в темноте пути не найти. Но тут Степа увидел во мху следы автомобиля. — Тетя, надо торопиться, пока совсем не стемнело. Надо идти по следам. Автомобиль не поедет по лесу. Следы автомобиля выведут нас на дорогу. Всего пять минут пути по следам — и Степа с тетей Настей увидели в тенистых елях просвет дороги. жүктеу/скачать 129,45 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|