Дипломная работа по русскому языку – особый жанр научно-практического исследования, к которому предъявляются определенные, обязательные для всех требования

Министерство образования и науки РФ

Омский государственный университет

им. Ф.М. Достоевского

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКЦИОННАЯ РАБОТА

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Издание ОмГУ Омск 2015

Выпускная квалификационная работа по русскому языку: Учебное пособие для студентов факультета филологии и медиакоммуникаций / Л.О. Бутакова. Омск: Омск. гос. ун-т им. Ф.М. Достоевского

© Омский госуниверситет

им. Ф.М. Достоевского , 2015
Выпускная квалификационная работа как жанр научного сочинения, требования к автору, первые подступы к научному исследованию

Выпускная квалификационная работа (ДР) по русскому языку – особый жанр научно-прикладного исследования, к которому предъявляются определенные, обязательные для всех требования.

Выпускная квалификационная работа – итоговое научное сочинение студента, завершающее его образование в вузе. Это показатель уровня его общей и специальной подготовки, степени профессиональной зрелости, умения применять полученные знания при постановке и решении конкретных проблем, способность разобраться в различных точках зрения (даже самых авторитетных), школах направлениях, прикладных методиках исследования языкового, речевого, дискурсивного материала.

Требования к автору выпускной квалификационной работы
Автору выпускной квалификационной работы необходимо:

• 
  использовать фундаментальные достижения отечественной и зарубежной лингвистики, как традиционные, так и новые;
  
• 
  выделить, проанализировать и охарактеризовать то научное направление, к которому принадлежит создаваемая работа;
  
• 
  очертить круг проблем, разработка которых вытекает из формулировки темы и избранного научного направления;
  
• 
  изучить и обзорно описать научную литературу по общей проблематике и конкретной теме исследования;
  
• 
  определить, на каком фактическом языковом, речевом, текстовом, дискурсивном материале будет выполняться работа, каков объем этого материала, способы его анализа;
  
• 
  проанализировав, классифицировав, обобщив материал, прийти к значимым и аргументированным выводам, носящим творческий, самостоятельный характер;
  
• 
  охарактеризовать научно-теоретический и прикладной аспекты исследования, а также его результаты, связанные как с общими, так и со специальными, теоретически, методологически, методически значимыми моментами изучения и преподавания русского языка в вузе и школе;
  
• 
  выдержать единый научно-исследовательский стиль изложения, грамотно и технически правильно оформитьВКР;
  
• 
  ориентироваться на объем 60 - 80 с. печатного текста.