Дістемелік кешені
жүктеу/скачать 278,18 Kb.
|
Лекциялар Практикалы бо ж б Ж 120 15 15 10 80 ызылорда,2019
- Бұл бет үшін навигация:
- Тапсырмалар: 1-тапсырма.
- -мен, /-бен, -пен/, -паз, -қор, -кер, -кеш, -гөй, -хана, -нікі, /-дікі, -тікі/. 2-тапсырма.
- Еңбегі аздың өнбегі
- Қосымша әдебиет
- 3 семинар сабағы тақырыбы
| 1 сағат. 2-апта
Сұрақнама: 1. Буын үндестігінің (сингармонизм) қарастыратын мәселесі. 2. Ілгерінді ықпал деген не? 3. Кейінді және тоғыспалы ықпал дегендерге түсінік. 4. Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар деген не? Тапсырмалар: 1-тапсырма. Сөздің соңғы буынының жуан не жіңішкелігінің ықпалы тимей, өзінің қалпын сақтап жалғанатын қосымшаларға ауызша мысал келтіріңдер: -мен, /-бен, -пен/, -паз, -қор, -кер, -кеш, -гөй, -хана, -нікі, /-дікі, -тікі/. 2-тапсырма. Берілген мысалдардың түбірлерін айқындаңдар. Қосымша жалғанғанда түбірдің соңғы дыбысының өзгеру себебін түсіндіріңдер. Еңбегі аздың өнбегі аз. Ердің атын еңбек щығарар. Жердің сәні – егін, рдің сәні – білім. Жоқ табылмайды емес, қарауы жетпейді. Арқанды ат қазығына оралар. Түзде бұзауы жамырағанның үйде айраны төгіледі. Еңбек түбі – береке. 3-тапсырма. Ерін үндестігінің буын, дыбыс үндестігінен өзгешелігі неде. Негізгі әдебиет: 1. [1.7: 7], 2. [1.7: 8], 3. [1.7: 9]. Қосымша әдебиет: 1. [1.7: 1], 2. [1.7: 2]. Әдістемелік нұсқаулар: Дыбыс үндестігі және оның түрлеріне қатысты мәліметтерді орындағанда негізгі тізімде көрсетілген әдебиеттерді пайдаланыңыз. Сұрақтарға жауап беріп, жаттығуларды орындаңыз. Сингармонизм ерекшеліктеріне түсінік беріңіз. Фонетикалық талдау жасаңыз. № 3 семинар сабағы тақырыбы: Сөз мағынасы және оның түрлері. 1 сағат. 3-апта Сұрақнама: 1. Сөз, ұғым, мағына дегендерге түсінік. 2. Сөздің тура және ауыспалы мағыналарының айырмашылықтары қандай? 3. Сөздің лексикалық, грамматикалық мағыналарына түсінік. 4. Семасиология дегеніміз не? Тапсырмалар: 1-тапсырма. Мәтіннен жеке тұрып белгілі бір ұғымды білдіретін сөздерді бір бөлек, ұғымды білдіре алмайтын сөздерді бір бөлек теріп жазыңыздар. Жеке тұрып ұғымды білдіре алмайтын сөздердің қалыптасқан мағынасын көрсете отырып, сөздің ұғымы мен мағынасының арасындағы айырмашылықты ашыңыздар. Аздан соң Оспанды ертіп Тәкежанның үйінен Абай аттанғанда, күн кешкіріп, екінтіге тақап қалған екен. Екі туысқан кешкі қоналқада қайда боларын шешпесе де, атқа мінісіп, өлкені, өзенді бойлады. Кешкі суға келіп жатқан қалың жылқыларды шеттей жағалай түсіп, ешбір ауылға соқпай, белгілі бір сейілге шыққандай. Осылайша атқа мініп, оралып қайтуын Оспан тілеген соң, бағанағы сөзін айтар деп, Абай үндемей ерген-ді. Бірақ Бұл жүрісте де Оспан сөзін бастағанша көлденең бір жай олардың келелі сөзінің арасына түсіп кетті. Ол күйдің себепшісі – бұл екеуінің аңшы інісі, әдемі көк қаршығаны қолына ұстаған, сұлу жарау, ақсұр байтал мінген Шәке болатын (М.Ә.). жүктеу/скачать 278,18 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|