«Дүниежүзі тарихы» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы

Мемлекеттегі этникалық және мәдени әртүрлілік туралы SWOT-талдауын жүргізіңіз.

Артықшылығы		Кемшілігі
		1._________________________
1._________________________
		___________________________
___________________________
		2._________________________
2._________________________
		___________________________
___________________________
	Көпұлтты мемлекет
		Қауіп-қатер
Мүмкіндігі		1._________________________
		___________________________
1._________________________
		_
___________________________
		2._________________________
2._________________________
		___________________________
_________
		_
Дескриптор	Білім алушы

• 
  көпұлтты мемлекеттің екі артықшылығын көрсетеді;
  
• 
  көпұлтты мемлекеттің екі кемшілігін көрсетеді;
  
• 
  көпұлтты мемлекеттің екі мүмкіндігін көрсетеді;
  
• 
  көпұлтты мемлекеттің екі қауіп-қатерін көрсетеді.
  

24

Тақырып


Оқу мақсаты


Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының
деңгейі

Этносаралық қатынастар: проблемалары және қарама-

қайшылықтары
10.2.2.3 Тарихи оқиғаларды талдау негізінде қазіргі кездегі
ұлтаралық қатынастардың сипатын бағалау
Білім алушы
 Ұлтаралық қатынастарды тарихи оқиғаларды талдау
негізінде бағалайды

Жоғары деңгей дағдылары

Тапсырма

Төмендегі ұлтаралық қақтығыстардың бірін таңдап, кестені толтырыңыз.

Хорват-Босния қақтығысы
Газа секторындағы қақтығыстар
Карабах қақтығысы
Нигериядағы ұлтаралық қақтығыстар
Үнді-пәкістандық қақтығыс
Югославия қақтығысы
Солтүстік Ирландиядағы қақтығыстар

	Қақтығыс	Қысқа	Ұзақ	Уақыт	Қазіргі	Бұл қақтығыстың
	атауы	мерзімді	мерзімді	аралығы	жағдайы	шешу жолдары
		себептері	себептері
	Қорытынды (баға беріңіз):
Дескриптор		Білім алушы

• 
  ұлтаралық қақтығыстардың қысқа мерзімді себептерін анықтайды;
  

• 
  ұлтаралық қақтығыстардың ұзақ мерзімді себептерін анықтайды;
  
• 
  ұлтаралық қақтығыстардың уақыт аралығын анықтайды;
  
• 
  ұлтаралық қақтығыстардың қазіргі жағдайын сипаттайды;
  
• 
  ұлтаралық қақтығыстардың шешу жолдарын сипаттайды;
  
• 
  ұлтаралық қақтығыстарға қорытындылап, бағалайды.
  

25

Тақырып

Этносаралық қатынастар: бейбіт өзара әрекеттестіктің тәсілдері

Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі

10.2.2.5 Қазіргі кездегі интеграциялық процестердің тиімділігін

бағалау
Білім алушы

 Интеграциялық процестердің тиімділігіне баға береді

Жоғары деңгей дағдылары

Тапсырма

ЕЭҚ-ты ұсынылған салалар бойынша интеграциялық үдерістердің тиімділігінің кем дегенде екі мысалын келтіріңіз. Ұйымның интеграциялық қызметіне баға беріңіз.

Дескриптор Білім алушы

• 
  ЕЭК экономикалық саладағы интеграциялық қызметінің 2 мысалын береді;
  

• 
  ЕЭК әлеуметтік саладағы интеграциялық қызметінің 2 мысалын береді;
  

• 
  ЕЭК саяси саладағы интеграциялық қызметінің 2 мысалын береді;
  

• 
  ЕЭК мәдени саладағы интеграциялық қызметінің 2 мысалын береді;
  

• 
  ұйымның интеграциялық қызметіне баға береді.
  

26

Тақырып

Этносаралық қатынастар: бейбіт өзара әрекеттестіктің тәсілдері

Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі

10.2.2.6 Ұлтаралық келісімнің қазақстандық үлгісінің мысалында

этностар арасындағы бейбіт әрекеттестіктің мүмкіндігін
дәлелдеу
Білім алушы

 Қазақстандық этникалық топтардың ұлтаралық

келісімнің мүмкіндігін ажыратады

Жоғары деңгей дағдылары

Тапсырма

«Қазақстан халқы Ассамблеясы» туралы мәтінмен танысып, төмендегі кестені толтырыңыз. «Қазақстан халқы Ассамблеясы»

Бүкілқазақстандық бірліктің бірегей моделін қалыптастыруда Қазақстан халқы Ассамблеясы (ҚХА) маңызды рөл атқарады.

ҚХА басты міндеті мемлекеттік ұлттық саясатты іске асыру, Қазақстан Республикасындағы қоғамдық-саяси тұрақтылықты қамтамасыз ету, мемлекеттік және азаматтық қоғам институттарының этносаралық қатынастар саласындағы өзара іс-қимылының тиімділігін арттыру болып табылады.

Бүгінде Ассамблея этносаралық келісімді, қоғамдағы толеранттылықты және халық бірлігін одан әрі нығайту үшін қолайлы жағдай жасауға септігін тигізеді. Сонымен қатар ҚХА мемлекеттік органдарға экстремизм мен радикализм көріністеріне қарсы әрекет етуге, азаматтардың демократия нормаларына негізделген саяси-құқықтық мәдениетін қалыптастыруға көмек көрсетеді. Ассамблея этномәдени бірлестіктердің күш біріктіруін қамтамасыз етеді, этно-мәдени орталықтардың, Қазақстан халқының ұлттық мәдениеттері, тілдері мен дәстүрлерінің өркендеуін, сақталуын, және дамуын қамтамасыз етеді.

«Қазақстан халқы Ассамблеясы»

мақсаттары мүшелері құрылымы

Қорытынды:____________________________________________________________________


________________________________________________________________________________


Дескриптор Білім алушы

• 
  «Қазақстан халқы Ассамблеясының» мақсатттарын көрсетеді;
  
• 
  «Қазақстан халқы Ассамблеясының» мүшелерін атайды;
  
• 
  «Қазақстан халқы Ассамблеясының» құрылымын көрсетеді;
  
• 
  Қазақстан халқы Ассамблеясының тиімділігін қорытындылайды.
  

27

жүктеу/скачать 2,33 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: