Do not tell a specific fact about your classmate in your first sentence. For example, do not begin your paragraph with a sentence such as Не сообщайте конкретный факт о своем однокласснике в первом предложении

жүктеу/скачать 18,34 Kb.

Дата	03.11.2023
өлшемі	18,34 Kb.
	#121700

Байланысты:
TASK 1 WEEK 2

Do NOT tell a specific fact about your classmate in your first sentence. For example, do not begin your paragraph with a sentence such as
Step 3

BASICS OF ACADEMIC WRITING
LECTURER YELENA V.POPKOVA
D.SERIKBAEV EKTU

TASK 1/ 10 points

Write a paragraph about one of your groupmates.

Step 1 Give your paragraph a title, such as "My Groupmate" or "My New Groupmate."
Step 2 Begin your paragraph with a topic sentence that tells your classmate's name and also describes his or her personality in general. You may choose a word from the following listof adjectives to describe your classmate's personality, or you may use a different word. Discuss the meaning of new words with your class.
ЗАДАНИЕ 1/ 10 баллов

Напишите абзац об одном из ваших одногруппников.

Шаг 1 Дайте вашему абзацу название, например "Мой одногруппник" или "Мой новый одногруппник".
Шаг 2 Начните свой абзац с тематического предложения, в котором указано имя вашего одноклассника, а также описывается его или ее личность в целом. Вы можете выбрать слово из следующего списка прилагательных, чтобы описать личность вашего одноклассника, или вы можете использовать другое слово. Обсудите значение новых слов со своим классом.

interesting friendly likeable talented serious energetic cheerful quiet outgoing soft-spoken fun-loving hard-working
интересный дружелюбный располагающий к себе талантливый серьезный энергичный жизнерадостный тихий общительный с мягким голосом любящий веселье трудолюбивый

Do NOT tell a specific fact about your classmate in your first sentence. For example, do not begin your paragraph with a sentence such as Не сообщайте конкретный факт о своем однокласснике в первом предложении. Например, не начинайте свой абзац с такого предложения, как

My classmate is from China. or
My classmate is married.

Step 3 Write several sentences telling about your classmate.
Step 4 End your paragraph with a concluding sentence that tells how you feel about your classmate:
I am happy to have Alex as my classmate.
I think Amy and I will become good friends.
I would like to play soccer with Tony after class some day.
Шаг 3 Напишите несколько предложений, рассказывающих о вашем однокласснике.
Шаг 4 Завершите свой абзац заключительным предложением, в котором расскажите, как вы относитесь к своему однокласснику:
Я счастлива, что Алекс - мой одноклассник.
Я думаю, мы с Эми станем хорошими друзьями.
Я бы хотел как-нибудь поиграть с Тони в футбол после занятий.
Step 5 Check your paragraph.
• First, read your paragraph to the classmate whom you wrote about. Then decide together if you should make changes in your paragraph.
• Second, check your paragraph against Writer's Self-Check lA on page 191.

Step 6 Write a neat final copy of your paragraph to hand in to your teacher.
Шаг 5 Проверьте свой абзац.
• Сначала прочтите свой абзац однокласснику, о котором вы писали. Затем вместе решите, следует ли вам внести изменения в свой абзац.
• Во-вторых, сверьте свой абзац с программой самопроверки автора на странице 191.

Шаг 6 Напишите аккуратный окончательный вариант вашего абзаца, чтобы передать его своему учителю.

жүктеу/скачать 18,34 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: