26. Қорытынды сабақ
1.
Шаршы ішіндегі әріптерден пәнге қатысты тірек сөздерді тауып,
оларды қоршап сыз.
Н
Һ
А
Н
И
М
А
Ц
И
Я
А
П
Ө
А
Р
О
Ф
А
Й
Л
С
Р
Ұ
Қ
Ш
А
Б
Л
О
Н
Ц
Е
Қ
П
Е
В
Ұ
П
Х
Ъ
О
З
Ф
А
А
И
Т
Ғ
Ә
Т
А
Е
Ы
Р
О
Р
Й
А
Я
Л
Н
Н
Ә
А
А
У
Қ
Л
К
Ө
Т
Т
Ц
Т
Е
С
О
А
Ө
И
И
А
Я
Р
О
С
Р
М
Ш
Э
В
Ц
Л
Қ
А
К
Е
Т
І
С
И
И
М
О
Н
И
Т
О
Р
О
Р
Я
У
Ю
У
П
Р
Р
У
Д
У
Р
Ф
Ы
А
О
Т
О
Ь
Ж
С
Б
Р
А
У
З
Е
Р
Х
Е
Л
В
О
Э
Ы
Ф
Й
А
Р
Л
И
Ь
В
Р
Л
С
А
Й
Т
І
Қанша сөз тапқаныңды жаз.
2.
«Әлемнің барлығы Ғаламторда» бөлімінен не үйренгеніңді есіңе
түсіріп, сөйлемді жалғастыр.
ЖАҚСЫ ДЕГЕН НЕ, ЖАМАН ДЕГЕН НЕ?
МЕН
түсіндім________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
үйрендім________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
ойландым_______________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
қызықтым_______________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
таңғалдым______________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Презентация құрып безендіру
27–28. Презентация құрып безендіру
Сұраққа жауап жаз.
Дұрыс жауабын сәйкестендіріп жаз
.
Microsoft PowerPoint программасында слайдпен жұмыс жасай отырып, түстер
шешімін өзгерту үшін не істеу керек?
_________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Microsoft PowerPoint
программасында
арнайы тақырыпқа
сай фотосуреттерді
қалай қолдануға
болады?
Кі
рі
ст
ір
у=>
Д
изай
н=>
Т
үстер
п
алит
ра
сы
Ди
за
йн
=>
Т
үсте
р=>
Т
ақы
ры
п-
тың
ж
аң
а т
үсте
рі
н қ
ұр
у
Ди
за
йн
=>
Т
үсте
р
палит
рас
ы
=>
Т
үсте
р
Microsoft PowerPoint программасы терезесінің меню жолындағы
қосымша бетін зертте. Оны жазу жолына жаз.
Ұпай саны:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
|