Әдістемелік жұмыстың негізгі бағыттары

І. Талдау

• 
  Мұғалімдер туралы мәліметтер жинақтау
  
• 
  Әдістемелік пән бірлестіктерінің жұмысына талдау жасау
  
• 
  Мектептің әдістемелік кеңестің жұмысына талдау жасау
  
• 
  Жеке мұғалімдердің оқу-тәрбие үрдісіндегі жұмыс нәтижелерін жинақтап талдау
  
• 
  Әр сыныптың, мұғалімнің оқу-тәрбие үрдісіндегі жұмыс нәтижелерін жинақтап талдау
  
• 
  Озат іс-тәжірибелерді зерттеу, жинақтау, талдау
  

ІІ. Ақпараттық жұмыстар

• 
  Педагог қызметкерлерді педагогикалық, психологиялық, әдістемелік, ғылыми көпшілік әдебиеттермен таныстыру (кітапханамен байланыс)
  
• 
  Педагогикалық қызметкерлерді мектеп, аудан, облыс көлемінде өткізілетін инновациялық жұмыстармен таныстыру және қатыстырып мәліметтер жинақтау (қағаз немесе электронды түрде)
  
• 
  Педагогикалық қызметкерлерді оқыту-тәрбиелеу ісінде жаңа бағдарламалар, оқулықтар, нормативтік құжаттармен таныстырып отыру
  
• 
  Ашық сабақтар, тәрбиелік шаралар, мектепішілік, аудандық шараларадың өтілуі туралы бейне түсірілімдерді жинақтау (дискеттер, электрондық оқулықтар)
  
• 
  Мұғалімдердің интернет жүйесімен, компьютер, электрондық оқулықпен жұмысын есепке алу
  

• 
  Педагогикалық қызметкерлерге, жас мұғалімдерге әдістемелік көмек беру
  
• 
  Педагогикалық оқу курсынан өткізуді ұйымдастыру
  
• 
  Өз білімдерін көтеру жоспарларын жасауға көмектесу
  
• 
  Пән бірлестіктерінің жұмысына басшылық жасау
  
• 
  Әдістемелік кеңес отырысын өткізу
  
• 
  Бейінді оқытуды, жаңа технологияны енгізуді жолға қою
  
• 
  ҰБТ, ОЖСБ, ПИРЛС, ПИЗА, ТИМС өткізуге құжаттармен таныстыру
  
• 
  Мектепішілік, аудандық ашық сабақтар, тәрбиелік шаралар, семинарлар, практикалық конференциялар, пед.оқулар, байқау, сайыс, фестивальдар, олимпиадалар, т.б. ұйымдастыру
  
• 
  Озат тәжірибе жинақтап тарату
  
• 
  Шығармашылық топтармен тәлімгерлік жұмыстар ұйымдастыру
  
• 
  Мектептің білім сапасына талдау жүргізуді ұйымдастыру
  
• 
  Әдістемелік кеңес жұмысын жүйелі жүргізу
  

• 
  Жас мұғалімдерге «Ашық есік» күндерін, пікірлесу сағаттарын өткізу
  
• 
  Оқушылар мен ата-аналар арасында әр-түрлі тақырыпта түсінік жұмыстарын жүргізу, әдістемелік нұсқаулар беру
  
• 
  Тақырыптық сауалнамалар жүргізу, зерттеу, қорытынды жасау