мағынасын түсінуге дағдыландырады. Осыдан кейін бір-екі әріппен ол ардан қүралған бу ын, сөз және сөйлем диктанттарын жаздыра бастау керек. Қойылатын талаптар Әріп диктанттары оқушылардың естіген, үйренген дыбыстарын, өріптің таңбаларын ңаншалықты меңгер- генін байқау үшін жаздырылады. Бүл — графикалық схемалардан кейінгі оңушылар- дың өздігінен ойланып жазған алғашқы сынаң жүмысы. Мысалы: А а дыбысы деп айтылса оқушы А а дыбысының жазба түрін жазу керек. Әрине, бүл алдын ала ескерті- леді. Үлкен, яғни, бас өріптер адам аттары мен фамилия- сының басында жазылады. Дыбысты айтамыз, естиміз, әріпті жазамыз, оқимыз, —
деген сияқты анықтамалық үлгілерді үнемі айтып отыру керек. Диктант жаздыру үшін ңойылатын талаптар Буын диктантында мынадай басты мөселелерге көңіл