Әлеуметтік педагогтың сөздік-анықтамасы



бет1/2
Дата17.02.2023
өлшемі1,42 Mb.
#68876
  1   2
Байланысты:
үздіксіз білім беру


 

Үздіксіз білім жетілдіру, мұғалімнің пәндік құзыреттіліктерін дамыту жолы

Қазіргі заман мұғалімі

Қазіргі заман мұғалімі


Өзін-өзі əрдайым жетілдіруге ұмтылатын шығармашыл тұлға
Мұғалімнің кəсіби білігін шыңдаудың үздіксіздігі оның шығармашылық қабілетінің дамуының кепілі жəне өзіндік жеке педагогтік тəжірибесінің дамуының алғы шарты болып табылады
Мұғалімнің кәсіби құзіреттілігі –нәтижелі білім берудің негізі, оның жан-жақты білімімен, ұстаздық шеберлігімен, оқытудың жаңа әдістерін меңгеруімен өлшенеді. Педагог қаншалықты білімді, шығармашыл болса, оның құзыреттілік аясы да соғұрлым кең болмақ.
Педагогтың жеке біліктілігін арттыру картасы.



Әдіс және форма

Мект-к

Аймақ-қ

Аудан-қ

Обл-қ

Рес-қ

1

Сабақққа қатысу






2

Ашық сабақ өткізу






3

Әдістемелік жұмыстарға қатысу






4

Семинарға қатысу, өткізу






5

Біліктілікті арттыру курсынан өту






6

Авторлық курстардан өту






7

12 жылдық білім беру






8

Ақпараттық технология (Компьютер курстары)






9

Пәндік білім беру бойынша курстар






10

Іс–тәжірибені тарату (жеке ұжыммен)






11

Шығармашылық жұмысы жинаққа ендіру






12

Конференция, байқауларға қатысу






13

Дидактикалық -әдістемелік құрал дайындау






14

Басылымдарға мақала беру






15

Ғылыми–ізденіс жұмысын жүргізу






Мұғалім – бүгінгі оқушы – ертеңгі қоғамның, елдің тірегін өмірге дайындаушы.
Мұғалім мамандығының құндылығы да осында. Біліктілікті арттыру курстары арқылы мұғалім оқытуда жетекшілік, бағыт берушілік, ұйымдастырушылық, түзетушілік әрекеттерді атқаруға дағдыланады.
Мұғалімдердің өз білімдерін жүйелі көтеріп отырулары – олардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ететін негізгі фактор. Кез-келген қызметкер біліктілігін ұдайы жетілдіріп отыруы қажет.
Мектеп мұғалімінің пәндік-теориялық және әдіснамалық білім негіздері жоғарғы оқу орнында қалыптасады, ал, әдістемелік және технологиялық білім-біліктері, көбінесе, педагогикалық тәжірибеде қалыптасады.
Мұғалім үнемі өзі іздену арқылы ғана ойлау мен шығармашылық қабілеті қалыптасқан, білімді, тәрбиелі, құзырлы тұлға қалыптастыра алатындығына сенімді болуы керек
Жоспарлау кезінде оқу бағдарламасын, оқу жоспарын және қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағын пайдалану керек.
Пән бойынша сабақтарды жоспарлау кезінде бұл үш құжаттың үшеуі де қолданылады


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет