Основные виды деятельности для магистранта, докторанта:
1) учебно-воспитательная работа с обучающими;
2) методическая работа на кафедре или в секции преподавателей;
3) научно-исследовательская;
4) психолого-диагностическая;
5) общественная и др. работы.
Магистрант, докторант проводит:
учебную работу (посещение занятий ведущих преподавателей курса и коллег-
магистрантов, докторантов (не менее 4-х занятий); планирование и проведение заня-
тий, в том числе 4-х контрольных (из них 2 лекции, 2 семинара, лабораторных,
практических и др.); проведение внеаудиторной работы по предмету (изготовление
наглядных пособий, участие в оформлении кабинета);
методическую работу совместно с преподавателями кафедры (участие в ме-
тодических совещаниях, заседаниях секций, заседаниях Ученого совета факультета,
обсуждение и анализ занятий магистрантов, докторантов и преподавателей (см. схе-
му 1-2 в приложении к положению), проводит анализ расписания учебных знаний
школы, учебного плана, образовательной программы, плана работы школы;
внеаудиторную работу с обучающими (психолого-педагогическое изучение и
составление характеристики на коллектив группы обучающих, разработка програм-
мы психологического сопровождения группы обучающих по выявленным пробле-
мам их учебной деятельности и уровня воспитанности, подготовка и проведение од-
ного (беседа «НОТ обучающего», «Культура умственного труда», конкурс, деловая
игра и др.) воспитательного мероприятия, посещение общежитий, индивидуальные
консультации и др.
Отчетная документация по педагогической практике магистрантов, док- торантов содержит: 1) отчет об учебно-воспитательной работе;
2) конспект зачетного занятия;
3) анализ одного посещенного занятия;
4) психолого-педагогическую характеристику коллектива обучающих груп;
5) методическую разработку воспитательного мероприятия (после проверки
возвращается магистранту, докторанту).
