5В020300 «Тарих» мамандығы бойынша



Pdf көрінісі
бет394/552
Дата06.01.2022
өлшемі2,18 Mb.
#16284
1   ...   390   391   392   393   394   395   396   397   ...   552
Байланысты:
бакалавриат История

 
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
Введение 
Целью  дисциплины  Основной  задачей  обучения  дисциплины  является 
изучение  законов  развития  и  важных  исторических  процессов  средневекового 
общества, стран Европы и Византии. Исторические процессы рассматриваются с 
позиции  цивилизационного  подхода,  а  также  нету  отрицания  формационного 
подхода,  наоборот,  сильные  и  слабые  стороны  обеих  подходов  сравнивается, 
синтезируется.  Это  программа  представляет  учебные  материалы  с  позиции 
новых взглядов.  
Проблемный  принцип  выстраивания  учебного  курса  позволяет 
формулировать  общую  задачу  изучения  истории  средних  веков  как  задачу 
сопоставительного прослеживания вместе со студентами вариантов социального, 
аграрного,  политического  и  общественного  развития  ведущих  государств  в 
период средних веков и раннего нового времени. 
Основу  концепции  программы  дисциплины  и  его  преподавания 
составляют цивилизационный, антропологический и аксиологический подходы. 
На  основе  цивилизационного  подхода  средневековая  история  рассматривается 
как  история  отдельной  цивилизации  с  ее  типичными  характерными  чертами  и 
особенностями  в  материальной  и  духовной  жизни,  социальных  отношениях.  В 
рамках  данного  подхода  прослеживается  взаимосвязанность  главных 
характеристик отдельных подсистем общества, их единство в пределах общего 
культурно-исторического пространства.  
Антропологический  подход  рассматривает  историю  средневекового 
общества  в  сущностных  характеристиках,  отличающих  ее  от  современности,  а 
также  иных  пространственно-временных  единиц  (эпох,  цивилизаций, 
формаций).  Изучается  своеобразие  мировосприятия  человека  Средневековья, 
особенности менталитета и отношений в микро- и макрогруппах, повседневного 


 
 
поведения. В центре внимания в данном случае находится человек – индивид как 
представитель  своеобразного  средневекового  общества,  с  присущими  ему 
ментальными установками и стереотипами. 
Аксиологический подход направлен на изучение системы материальных и 
духовных ценностей людей Средневековья, осознание того, что они, это не “мы 
в  прошлом”,  а  люди  другой  эпохи  с  иными  жизненными  ценностями  и 
интересами.  Совокупность  этих  подходов  ориентирует  на  изучение 
средневековой истории, прежде всего – на изучение человека средневековья, его 
внутренний  мир  и  отношения  с  другими  людьми,  на  осознание  специфики 
средневековой истории, которую невозможно загнать в рамки социологических 
схем,  построенных  на  современных  ценностях  и  интересах  людей 
индустриального и постиндустриального общества.  
Роль и место данной дисциплины среди других наук. В отличие от других 
исторических дисциплин  «История  средних  веков»   охватывает  круг  вопросов, 
связанных  с  историей  генезиса,  расцвета  и  упадка  феодализма  и  начальным 
периодом  становления  капиталистических  отношений  в  странах  Западной 
Европы,  неславянских  стран  Центральной  Европы  и  Византийской  империи  в 
период  Средних  веков  и  (V–первая  половина  XVII  вв.),  в  котором  в  свою 
очередь выделяются периоды Раннего Средневековья (V–XI вв.), Классического 
Средневековья  (XI–XV  вв.)  и  Позднего  Средневековья  или  Раннего  Нового 
времени  (XVI–первая  половина  XVII  вв.),  а  также  с  историей  формирования 
основ современной этнополитической карты Западной Европы, эволюцией форм 
западноевропейской  государственности,  характера  международных  отношений, 
особенностей  её  цивилизационного  развития,  конфессиональных  и  культурных 
традиций. 
Краткий  исторический  очерк  развития  науки,  отражающий  ее  основные 
этапы.  Просветители о средневековой эпохе. Романо - германская проблема и ее 
судьба.  Идеализация  средневековой  истории  и  культуры  романтиками. 
Эволюционизм и изучение средних веков. Марксизм и его влияние на эволюцию 
медиевистики.  Теории  циклизма  и  замкнутых  цивилизаций  в  медиевистике.  Л. 
Ранке.  О.  Шпенглер.  А.  Тойнби.  Происхождение  и  эволюция  термина 
«медиевистика». 
Медиевистика  XIX-XX  вв.  Теория  «революции  рабов».  Современное 
состояние  медиевистики:  подходы,  степень  изученности,  актуальность  тех  или 
иных проблем. Малоизученные проблемы: уровень развития производительных 
сил,  характер  средневековой  культуры,  многовариантность  феодализма, 
предпосылки  и  причины  складывания  феодального  общества,  его  специфика. 
Необходимость  комплексного,  систематического  изучения  феодализма.  Задачи, 
стоящие  перед  медиевистикой  сейчас  и  проблемы,  нуждающиеся  в 
дополнительном изучении. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   390   391   392   393   394   395   396   397   ...   552




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет