А. И. Подольский доктор психологических наук, профессор
жүктеу/скачать 4,33 Mb. Pdf көрінісі
|
downloadfile
| Юношеская дружба полифункциональна: от простого совместного времяпре-
повождения до глубочайшей исповедальности и самораскрытия. Близкие, удовле- творяющие дружеские отношения способствуют развитию Я-концепции, идентич- ности и способности понимать и принимать точку зрения других; предоставляют поддержку в сложных или стрессовых ситуациях. По мере того как дружба при- обретает все более глубокий и интимный характер, подростки все чаще обраща- ются за советом по самым разным вопросам к близким друзьям, а не к родителям. Юноши и девушки советуются с друзьями по поводу того, с кем пойти на свидание, насколько интимным оно может быть, как одеться, какое хобби выбрать, в каких вечеринках участвовать, какие книги, журналы читать, а также по вопросам сек- суальной жизни, проблемам личного характера. Однако по таким вопросам, как образование, финансы и планирование карьеры, они по-прежнему ищут совета у родителей [Крайг, 2000]. Одновременно с усилением интимности дружбы между представителями одного пола начинают складываться дружеские отношения между представите- 300 Часть третья. Психология отрочества лями противоположного пола. Компании сверстников при переходе от подрост- кового к юношескому возрасту превращаются в разнополые группы, в которых приобретаются навыки общения с противоположным полом. Когда юноши и де- вушки не испытывают дискомфорта в непосредственном общении друг с другом, разнополые компании становятся менее важными, в то время как интерес к ро- мантическим свиданиям повышается. Известно, что у девушек близкие друже- ские отношения с противоположным полом завязываются раньше, чем у юношей [Крайг, 2000]. Любовь — одна из животрепещущих проблем юношеского возраста. Любовь не только индивидуальное чувство, но и специфическая форма человеческих взаи- моотношений, предполагающая максимальную интимность, близость [Кон, 1979]. Первая любовь — это важное испытание, во многом влияющее на развитие лич- ности. В ранней юности романтические свидания выполняют несколько важных функций, суть которых можно свести к следующему. 1. Развлечение — возможность развлечься, повеселиться со сверстником про- тивоположного пола. 2. Социализация — возможность для юношей и девушек узнать друг друга и развить подходящие способы взаимодействия. 3. Статус — возможность поднять свой статус в группе сверстников, появив- шись среди них с привлекательным спутником/спутницей. 4. Выбор брачного партнера — возможность завязать отношения с представи- телями другого пола с целью выбора жены или мужа. 5. Секс — возможность приобрести сексуальный опыт или получить сексу- альное удовлетворение. 6. Товарищеские отношения — возможность обрести друга противополож- ного пола, с которым можно общаться и вести общие дела. 7. Интимность — возможность установить тесные, значимые отношения с че- ловеком противоположного пола [Там же]. Юношеская мечта о любви, по мнению И.С. Кона [1979], выражает прежде всего потребность в эмоциональном контакте, понимании, душевной близости; эротиче- ские мотивы в ней почти не выражены или не осознанны. Более того, потребность в самораскрытии и интимной человеческой близости и чувственно-эротические желания часто не совпадают и могут быть направлены на разные объекты, что осо- бенно типично для юношей [Кон, 1979]. Согласно Э. Эриксону [2000], юношеская влюбленность представляет собой попытку прийти к определению собственной идентичности путем проекции собственного первоначально неотчетливого образа на кого-то другого и лицезрения его уже в отраженном и проясненном виде. Ис- тинная интимность возможна только при достигнутой эго-идентичности. В то же время любовь может способствовать достижению идентичности. Несмотря на всю значимость общения, в юности сильнее по сравнению с предыдущими возрастными этапами проявляется как чувство одиночества, так и потребность в уединении. Юноши и девушки, с одной стороны, жаждут обще- ния, боятся остаться без друзей, боятся одиночества, а с другой, ищут уединения, которое дает им возможность лучше осознать и понять себя. Именно в уединении, |