А. И. Подольский доктор психологических наук, профессор


Первая стадия — орально-сенсорная



Pdf көрінісі
бет59/491
Дата17.11.2022
өлшемі4,33 Mb.
#50910
түріУчебник
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   491
Байланысты:
downloadfile

Первая стадия — орально-сенсорная — длится от рождения до 1 года и со-
ответствует, как видно из названия, оральной стадии по З. Фрейду. Зона концен-
трации либидо — рот, модус органа — инкорпорация (вбирание). На этой стадии 
«младенец живет и любит посредством рта, тогда как его мать живет и любит по-
средством груди» [Эриксон, 2000]. Малыш способен не только «вбирать» (сосать, 
глотать) подходящие объекты посредством рта, но способен «вбирать» глазами 
все, что попадет в его зрительное поле, а также посредством тактильных ощуще-
ний. Во 2-й фазе этой стадии появляется модус кусания, который также не ограни-
чивается только ртом, а включает в себя способность протягивать ручки, хватать 
предметы, активно вбирать информацию посредством зрения и слуха. Постепенно 
эти модусы превращаются в модальности поведенияполучатьт.е. воспринимать 
и принимать то, что дают, и брать и удерживать. С помощью этих модальностей 
ребенок устанавливает свои первые отношения с внешним миром, происходит вза-
имное регулирование способа ребенка принимать (брать) то, в чем он нуждается, 
и способов матери (культуры) давать ему это.


64
Часть первая. Теория и практика психологии развития
Основной психосоциальный кризис этой стадии — базисное доверие против 
базисного недоверия. Опыт общения ребенка с матерью является решающим фак-
тором для установления баланса ощущений безопасности и тревоги. Степень до-
верия, уверенности в себе, по Э. Эриксону, зависит не столько от количества пищи 
или любви к малышу, сколько от качества материнских отношений с ребенком. Со-
четание чуткой заботы о ребенке с уверенностью в правильности своих действий, 
а также последовательное и предсказуемое обращение с ребенком создает у него 
веру в себя и в окружающий мир, что образует базис чувства идентичности. В этом 
процессе важна, по мнению Э. Эриксона, культурная поддержка, уверенность ма-
тери в своих действиях, в том, что она правильно действует в рамках того жизнен-
ного стиля, который существует в ее культуре.
Э. Эриксон полагает, что первый признак доверия к матери появляется, когда 
малыш готов позволить ей удалиться, не испытывая при этом чрезмерной тревоги 
или негодования. Проблема доверия—недоверия становится особенно актуаль-
ной, когда у ребенка прорезываются зубы и он способен причинить боль кормя-
щей м атери.
В результате достижения баланса между базовым доверием и базовым недо-
верием появляется первая «добродетель», положительное качество Эго — надежда. 
Надежда, по Эриксону, есть прочная вера в исполнение своих желаний, несмотря 
на фрустрации, гнев и разочарования. Социальным институтом, поддержива ющим 
чувство уверенности родителей, а следовательно, и детскую надежду, служит рели-
гия. Поэтому главным ритуалом этой стадии является взаимное узнавание (нуми-
нозный ритуал, т.е. ритуал, вызывающий благоговение, служащий для развития 
и укрепления веры).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   491




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет