Түйіндеме
Ахметова А.Қ. – «Музыкалық білім жəне хореография» кафедрасының профессоры,
педагогика ғылымдарының кандидаты,aimkul_akhmetova@mail.ru
Музыка мұғалімінің педагогикалық техникасын жетілдірудің тұжырымдамалық тұғырлары
Мақалада музыка мұғалімінің педагогикалық техникасын жетілдірудің тұжырымдамалық тəсілдемелері
қарастырылған. Мынадай тұғырлар ерекше маңызды: тұлғалық, аксиологиялық жəне қызметтік.
Тұлғалық тұғырға жатқызылады: бағыттылық, тұлғалық тəжірибе, психологиялық көңіл-күй. Аксиологиялық
тұғырға бұрынғы тəжірибеден алынған жəне шығармашылық лабораторияға енгізілген педагогикалық құнды-
лықтардың жиынтығын өз бойында шоғырлайды.
Қызметтік тұғырға болашақ маманды дайындауды жетілдірудің міндеттерін шешу негіздерін жүзеге асырады.
Түйін сөздер: бағыттылық, зейін, қабылдау, ойлау, есте сақтау, сезім, қызығушылық, мұрат, сенім, тұлғалық, ак-
сиологиялық, қызметтік, жеке əлеует, тұлғалық тəжірибе, шығармашылық, үлгі.
Достарыңызбен бөлісу: |
