«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі


Педагогика ғылымында «кәсіби құзыреттілік» ұғымына бірнеше түсініктемелер беріледі:Еңбектің нәтижесін анықтайтын білім мен дағдының жиынтығы



бет176/314
Дата07.05.2023
өлшемі351,94 Kb.
#90880
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   ...   314
Байланысты:
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

Педагогика ғылымында «кәсіби құзыреттілік» ұғымына бірнеше түсініктемелер беріледі:Еңбектің нәтижесін анықтайтын білім мен дағдының жиынтығы

Педагогика ғылымының негізгі категориялары:Тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс.

Педагогика ғылымының пайда болу себебі: Адамды өмірге дайындау қажеттілігі

Педагогика ғылымының алдына қойылған міндеттер:Тәрбие заңдылықтарын танып білу; Педагогтарды оқу-тәрбие процесінің теориялық білімдермен қаруландыру; Оқу-тәрбие процесін танып білу

Педагогика ғылымының атқаратын қызметі.Бала тәрбиесімен айналысады,Бала тәрбиесі заңдылықтарын зерттейді,Бала тәрбиесінің дұрыс жүргізу жолдарын көрсету

Педагогика ғылымының басты міндеттері: педагогикалық практиканы зерттеу және қорыту.Білім берудің дамуын болжау.Оқыту мен тәрбиенің заңдылықтарын ашу.Жаңа оқу құралдарын құру

Педагогика ғылымының басты міндеттері:білім берудің дамуын болжау+жаңа оқу құралдарын құру+оқыту мен тәрбиенің заңдылықтарын ашу

Педагогика ғылымының басты міндеттерінің бірі:*Оқыту мен тәрбиеніің заңдылықтарын ашу*Білім беру жүйесінінің дамуын болжау *Педагогикалық практиканы зерттеу және қорыту

Педагогика ғылымының басты міндеттерінің бірі:В) білім беру жуйесінің дамуын болжауE) оқыту мен тәрбиенің заңдылықтарын ашуF) педагогикалық практиканы зерттеу және қорыту

Педагогика ғылымының басты міндеттірінің бірі:*білім беру жүйесінің дамуын болжау*педагогикалық практиканы зерттеу және қорғау*оқыту мен тәрбиенің заңдылықтарын ашу

Педагогика ғылымының басты міндеті:Адам тәрбиесі жайлы ғылыми білімдерді жинақтау, жүйелеу

Педагогика ғылымының зерттейтін мәселелері: Тәрбиенің заңдылықтарын танып білу; Оқу-тәрбие процесінде педагогтарды білім теориясымен қаруландыру ; Оқу-тәрбие процесі

Педагогика ғылымының зерттейтін объектісі:Тәрбиелеу, білім беру, оқыту;Білім беру, оқыту; Оқыту



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   172   173   174   175   176   177   178   179   ...   314




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет