«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі



бет295/314
Дата07.05.2023
өлшемі351,94 Kb.
#90880
1   ...   291   292   293   294   295   296   297   298   ...   314
Байланысты:
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

стандартты бақылау жəне орындау

Мектеп жағдайында пайдаланып, арнайы құралдармен жабдықталған кабинеттерде мұғалімнің басшылығымен оқушылардың табиғи құбылыстарды, заттарды зерттеуін қамтитын оқыту əдісі

лабораториялық жұмыс

Мектеп шеберханасында, оқу-тəжірибе участігінде, оқушылардың өндірістік бриг-да оқытуды іске асыруға бағытталған оқыту əдісі





практикалық жұмыстар

Мектептен жəне сыныптан тыс тəрбие жұмыстарын ұйымдастырушының міндетіне жатпайды





сабақ кестесін жасау

Мемлекет саясатының өзекті мəселелерінің бірі

халыққа білім беру ісін жетілдіру

Меңгерген білім мен өмірлік тəжірибе негізінде тез, нақты, саналы орындалатын практикалық жəне теориялық іс-əрекетке даярлық



Білік

Метатануды өлшеудің екінші өлшемі

тапсырмаға бағытталған

Мұғалім басты тұлға болу үшін оған қойылатын талаптар

педагогикалық əдеп жəне ұстаздық шеберлік

Мұғалім іс-əрекетінің нəтижелілігі

Тиімділігімен анықталады

Мұғалім қызметіндегі оң нəтижелердің барынша тұрақтылығын білдіретін педагогикалық инновацияның критерийі



нəтижелілілк

Мұғалім қызметіндегі сындырлы оқыту теориясына сəйкес маңызды басымдықтардың бірі



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   291   292   293   294   295   296   297   298   ...   314




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет