345
дамыту, өзіндік білімін көтеру сияқты мақсаттар қойылған. Критериалды бағалау бұл
мақсаттар мен міндеттердің барлық талаптарына сай орайластырылған.
Пайдаланылған әдебиеттер:
1 Қазақстан Республикасында 12 жылдық орта білім беру тұжырымдамасы. – Астана, 2010. – 27 бет
2 «Назарбаев зияткерлік мектебі» ДББҰ. Әдістемелік материалдар (
http://edu.resurs.kz/
)
3 Білім ғылыми-педагогикалық журнал №1(84) 2018., 15 – 30 бет.
4 «Педагогикалық диалог» ақпараттық-әдістемелік журналы. «НЗМ» ДББҰ. №2(8). 2014, -6-10б.
5 Бастауыш мектептің мұғаліміне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық, «НЗМ» ДББҰ.
6 Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. 2012 жылғы 23 тамыздағы ҚР
Үкіметінің №1080 Қаулысы.
ӘОЖ 37.013:821.512.122
ХАЙЫМХАН НАЗДАНА
ЖОЛАМАНОВА ТОЙЫНДЫҚ МОЛДАҒАЛИҚЫЗЫ
Ж.Мусин атындағы жоғары қазақ педагогикалық колледжі
Көкшетау, Қазақстан
nazdana00@mail.ru
Достарыңызбен бөлісу: