|
-модуль Бағалаудың түрлері туралы теориялық білім және бағалаудың әр түрлі формалары қамтылған
|
| бет | 2/3 | | Дата | 15.12.2023 | | өлшемі | 3,97 Mb. | | #138606 |
| Байланысты: “Қазақ тілі сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру”3-модуль - Бағалаудың түрлері туралы теориялық білім және бағалаудың әр түрлі формалары қамтылған
- Бағалаудың түрлері:
- Суммативтік – қорытынды бағалар, экзамен, ҰБТ баллдары
- Формативтік бағалау – оқыту үшін бағалау (смайлик, светофор т.б.)
- Оқыту мен оқуда АКТ пайдалану
- Оқытуда оқушылардың сандық сауаттылықтарын арттыру, жаңа технологиялар, компьютер, интернет т. б. жұмыс жасауға баулу
- АКТ мұғалімді ауыстырушы емес, мұғалім құралы болуы керек
- Бұл модуль бойынша АКТ тек мұғалім ғана емес оқушыда пайдалануы тиіс
- Талантты және дарынды балаларды оқыту
- Талантты және дарынды оқушыны анықтау, оларды дамытатын тапсырмалардың т. б. қамтылуы, сабақтарда қолданылуының маңыздылығы
- Дарынды балаларды анықтау
- Белгілі бір ғылымға бейім
- Өнерге бейім
- Көшбасшылық қабілеті бар
- Физикалық дамуы жақсы
- Оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай оқыту
- Оқу барысында сыныпта жасы кіші оқушыны анықтап, жас ерекшелігіне байланысты тапсырмаларды беру көзделген, оқушымен
- жекелей жұмыс жасау
- Жас ерекшеліктеріне қарай тапсырмалар, материалдар, ресурстар дайындау
- Оқытудағы басқару және көшбасшылық
|
|
|
