Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы жаңА ҒАСЫРДА жаңа білім 45minut. Org топтамасы


(1-в; 2-а; 3-а; 4-а; 5-б; 6-в; 7-а) – Взаимопроверка. Формативное оценивание



Pdf көрінісі
бет235/285
Дата28.11.2023
өлшемі9,52 Mb.
#131172
1   ...   231   232   233   234   235   236   237   238   ...   285
Байланысты:
toptama kzkz (1)

(1-в; 2-а; 3-а; 4-а; 5-б; 6-в; 7-а) – Взаимопроверка. Формативное оценивание
9. Итог урока.
- Молодцы, ребята! Сегодня мы убедились, что растения необходимы для человека. Это кислород, пища, 
лекарства, ткани, древесина, красота.
Один американский ученый подсчитал, что для нужд человека в современном обществе за всю жизнь расходуется 
примерно 400 деревьев среднего размера. 400 деревьев – это целый лес! Но не все люди рационально используют растения.
Поэтому растения нуждаются в защите. Охранять их нужно, прежде всего, от людей, которые наносят миру растений 
большой вред.
Подумайте и ответьте, что губительно действует на растения. (Ответы детей)
Обобщение ответов детей:
Растениям вредит:
- вырубка леса
- вытаптывание растений
- сбор (безмерный) лекарственных трав
- загрязнение атмосферы
- А сейчас, нарисуйте знак, который будет указывать окружающим на то, как нельзя обращаться с растениями.
(Анализ детских рисунков Учащиеся объясняют, что они хотели рассказать с помощью знака.)
9.
Оценка работы класса
- И с этим заданием вы справились. А сейчас выведите общую отметку в тетрадях. Встаньте те, кто поставил себе «5», «4», 
«3»(
суммативное оценивание

173


 
– И завершить наш урок мне хочется четверостишьем. Прочитайте его (на доске)
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься,
Если будут уничтожены они
На планете мы останемся одни.
Не забывайте об этом. Берегите то, что нас окружает.
* * * * *
ТЕМА УРОКА: «АРНАУ-ПОСВЯЩЕНИЕ»
Турсумбаева Ильмира Казымовна
СШ №19 г. Актобе
Урок по музыке 2 класс.
Тема урока: «Арнау-посвящение»
Цель урока
: знакомство с казахскими народными инструментами .
Задачи: 
Образовательная
: знакомство с новым понятием в музыке «Арнау» (посвящение)
Развивающая
: развить музыкальный слух, мышление, ритмический рисунок.
Воспитательная
: воспитывать чувство патриотизма, любовь к народной музыке
План урока:
-
Орг.момент. (Распевка).
-
Опрос домашнего задания (дети зачитывают сообщения о композиторах Казахстана).
-
Прослушивание кюев великих кюйшы: Дина Нурпейсова, Курмангазы, Даулеткерей.
-
Объяснение новой темы.
-
Разучивание, исполнение песен: «Дружат дети всей земли»
«Наш добрый учитель» .
1.
Итог урока.
2.
Домашнее задание: нарисовать музыкальный портрет кюя Курмангазы «Акмандай».
Ход урока:

Орг.момент

– Ребята, мы с вами знакомились на прошлом уроке с разными композиторами как Курмангазы, Даулеткерей и 
Дина (Дети зачитывают сообщения).

Прослушивание кюев Курмангазы «Аман бол, щещем, аман бол», Даулеткерей «Косалка», Дина «Бул-бул».

- Ребята, все эти кюйшы были виртуозами. Скажите, а где у казахов раньше в юрте
висела домбыра? (На почетном месте)
- А как называли людей, которые умели играть на инструментах кюи? (Кюйшы)
-А какие казахские инструменты вы знаете? (Дети перечисляют)
- А что такое тартыс? (Инструментальное сотязание).
4.
Новая тема.
-Однажды Курмангазы путешествовал по Мангыстау (стр. 17 читаем с ребятами)
- Ребята, в казахской музыке есть особая группа кюев: «Арнау»-посвящение.
Посвящают близким людям, друзьям, любимым девушкам.
- Эти кюи можно назвать музыкальными портретами. Кюи передают характер и настроение людей.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   231   232   233   234   235   236   237   238   ...   285




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет