Сабақтың түрі:
аралас сабақ
Оқыту әдісі:
топтық, жеке жұмыстар, сұрақ-жауап, есептер шығару
Көрнекілігі:
сөзжұмбақ, сәйкестендіру тесті, тест, «ойымды жалғастыр» ойыны
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі:
1.Оқушылармен сәлемдесу
2. Оқушыларды түгендеу
3.Сабаққа көңілін аудару
4. Балаларға бағалау парағын таратып, түсіндіру
І. Жеке жұмыс
Тест
Қайсысы зат болып табылады?
Жарық
Ауа
Трактор &
Булану
2. Физикалық шаманы көрсет?
Уақыт&
Темір
Тікұшақ
Үстел
3. Қайсысы физикалық шама?
А.Қағаз
В.Дәптер
С.Жылдамдық &
D.Қайнау
4. Жүрілген жолдың өлшем бірлігін көрсет:
км, см, м &
км/сағ, м/с, см/с.
м
3
, см
3
, мм
3
сағат, минут, секунд
5.Мына сандарды стандарт түрде жазылуын көрсет: 6000;
0,00003; 9250000
6∙10
3
, 3∙10
5
, 925∙10
4
6∙10
-3
, 3∙10
-5
, 925∙10
4
6∙10
3
, 3∙10
-5
, 925∙10
4
&
6∙10
3
, 3∙10
-5
, 925∙10
-4
6. Диффузия құбылысы дегеніміз -
A. Бөлшектердің тез қозғалысы.
B. Газдағы (сұйықтағы) бөлшектердің ретсіз қозғалысы. &
C. Қатты денедегі бөлшектердің ретсіз қозғалысы.
D. Бөлшектердің баяу қозғалысы.
E. Бөлшектердің ретсіз қозғалысы.
7. Температура нені сипаттайды?
A. Дененің қозғалыс әреткетін.
B. Дененің жылдамдығын
C. Дененің ыстық, суық екендігін
D. Дененің температурасын &
E. Дененің қызулық дәрежесін
“Ой қозғау” сөз жұмбақ шешу
Оқушылар бұл сөз жұмбақты шешу арқылы, өткен сабақтағы білімін нақтылап, оны өз дәрежесінде көрсетеді.
м
е
т
Р
д
е
н
е
м
ұ
х
а
м
м
е
д
з
а
т
а
с
т
р
о
н
о
м
и
я
д
и
ф
ф
у
з
и
я
ф
и
з
и
к
а
г
р
а
д
у
с
Жолдың өлшем бірлігі?
Кеңістікте белгілі пішіні және нақты көлемі бар жеке тұрған нәрсе?
Астрономияда өшпес із қалдырған Ұлықбектің аты?
Дененің сапалық тектілігін сипаттайтын материя түрі?
Аспан денелері туралы ғылым?
Киімге жаққан әтір иісінің ауаға жайылуы қандай құбылыс?
Табиғат туралы ғылым?
Термометрдің өлшем бірлігі?
Достарыңызбен бөлісу: |
