Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді


Оқытудың нəтижелілігін өлшеу əдістемесі



Pdf көрінісі
бет114/189
Дата17.05.2022
өлшемі1,08 Mb.
#34758
түріОқулық
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   189
Байланысты:
bilimdi akparattandyru

7.2.3 Оқытудың нəтижелілігін өлшеу əдістемесі 
Бақылап-өлшенген ақпараттық-қатынастық технологиялар құ-
ралдарын құрастыруда қазіргі кездегі дидактиканың жағдайымен 
келісілген кепілдемелер мен талаптарды ескеру қажет. Осындай 
құралдар мен технологияларды əзірлеуде қарастыру қажет:
-   мектеп оқушыларының себебі, олардың назары мен 
қызығушылығын тұғызуға қажетті құралдардың бар;
-   бақылау мен бағалау жүйесіндегі оқу материалдарының
тапсырмалар мен жаттығулар қиындылығы мен күрделілік 
дəрежелерінің бөліктелуі;
-   жалпылау үдерісін жеңілдетуге арналған формализациялау 
жəне қажетті тəсілдер құралдарының бар болуы;
-   мектеп оқушылараның бақылау нəтижелері мен білім өлше-
мімен анықталатын қорытынды жалпылауыш сұлбалардың 
бар болуы;




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   189




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет