26
тұрғыдан келудің қажеттігі өткен ғасырдың 90 жылдарының басын-
да көрініс ала бастаған болатын. Айталық, мысалы, 1990 жылы-ақ
«Қоғамды ақпараттандыру тұжырымдамасы» жасалып қабылданды,
ал «ақпараттандыру» ұғымы «компьютерлендіру» ұғымын біртіндеп
ығыстыра отырып ғылыми, сол сияқты қоғамдық-саяси терминоло-
гияда кеңінен пайдалана бастады.
«Ақпараттандыру» ұғымының біршама кеңірек анықтамасын ака-
демик А. П. Ершов өз жариялымдарында берді. Ол, «ақпараттандыру
– адамзат қызметінің барлық қоғамдық елеулі түрлеріндегі шынайы,
жеткілікті жəне уақтылы білімді толық пайдалануды қамтамасыз ету-
ге бағытталған шаралар кешені» деп жазды. Оның үстіне А. П. Ер-
шов ақпарат «қоғамның табысты даму қабілеттілігіне көп жағынан
алғы шарт жасайтын, тұтас алғанда, оның стратегиялық ресурсы»
болып табылатындығын атап өтті. Сол сияқты, ЮНЕСКО-ның
ұйғарымы бойынша да, ақпараттандыру – бұл мағлұматтардың
(білімнің) барын жүйеге келтіріп, жаңасын қалыптастыруды, со-
нымен қоса, оларды қоғамды ағымдық басқару жəне ары қарай
жетілдіру мен дамыту үшін пайдалануды қаматамасыз ететін
ақпаратты жинақтау, сақтау мен тарату əдістері мен жолдарын кең
көлемде қолдану.
Əрине, бір жағынан осы айтылған екі анықтама бір-біріне қара-
ма-қайшы емес, ал басқа жағынан адамзат қызметінің бір саласы
болып табылатын білім саласын ақпараттандыруды да анықтайды.
Сонымен, «білімді ақпараттандыру» ұғымын осы екі анықтаманы
ыңғайластыру арқылы енгізуге болады.
Достарыңызбен бөлісу: