Қазақстан республикасы жоғары оқу орындарының Қауымдастығы к. Ж. Төребаева, М. Н. Есенғұлова психологиялық-педагогикалық диагностика



Pdf көрінісі
бет111/215
Дата06.01.2022
өлшемі20,84 Mb.
#13450
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   215
16. Ойыншықты тап. Ойын бөлмеде өткізіледі. Бастар алдын-
да  сіз  өз  бөлмеңіздің  сызбасын  сызуыңыз  керек.  Бұл  оңай.  Белгілі 
бір масштабты таңдап алып (мысалы, 1:10), бөлменің қабырғаларын 
сызыңыз, есік пен терезелерді белгілеңіз, содан кейін бөлмедегі зат-
тарды  бейнелеңіз.  Сызбаның  шамаланған  үлгісі 60-беттегі  суретте 
келтірілген.  Бұл  ойында  сызбаны  пайдалана  отырып,  жасырылған 
затты тауып алу керек. Ересек адам мен бала кезекпен ойыншықты 
жасырып,  сызбаға  белгілі  бір  белгі  қояды.  Бала  бөлменің  кез  кел-
ген  жерінде  тұрып  сызбаны  пайдалануды  үйренуі  тиіс.  Ол  үшін, 
алдымен, ол сызбаны бағытқа салып (оны есіктің кескіні есікке, ал 
терезенің  кескінін  терезеге  «қарап»  тұратындай  етіп  қою),  сосын 
өзінің бөлменің қай жерінде орналасқанын анықтауы тиіс (мен мына 


194
орындықта  отырмын).  Содан 
кейін  сызбада  белгіленген  зат-
ты  бөлмеден  тауып  алу  оңайға 
соғады. Кейіннен ойынды басқа 
бөлмеде, ас үйде өткізуге неме-
се 180 градусқа айналдырылған 
сызбаны қолдануға болады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   215




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет