Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың


Жаһандану жағдайында білім алушылардың зияткерлік, патриоттық



Pdf көрінісі
бет231/262
Дата03.09.2022
өлшемі6,24 Mb.
#38391
1   ...   227   228   229   230   231   232   233   234   ...   262
Байланысты:
Финал-ӘНХ-2021-2022

2. Жаһандану жағдайында білім алушылардың зияткерлік, патриоттық, 
рухани-адамгершілік және физикалық дамуын қамтамасыз ету 
Білім алушыларды әлеуметтік бейімдеу, өздігінен өмірлік таңдау жасауға 
дайындауды негізге ала отырып, жеке тұлғаның рухани-адамгершілік дамуын, 
жалпы орта білім берудің тәрбиелік әлеуетін күшейту басымдығы ретінде білім 
беру мазмұнын жаңарту қажеттілігі туындады. 
Мамандандырылған білім беру ұйымдарының басты педагогикалық мақсаты 
– Қазақстанның адамгершілігі жоғары, жауапты, бастамашыл және құзыретті 
азаматын тәрбиелеу. 
Мамандандырылған 
мектептің 
оқушыларын 
тәрбиелеу 
мен 


334 
әлеуметтендіруді ұйымдастыру келесі бағыттарда жүзеге асырылады:
1. Азаматтыққа, патриотизмге, адам құқықтары, бостандықтары мен 
міндеттерін құрметтеуге тәрбиелеу.
Құндылықтар: 
- Отанға, өз халқына, туған жеріне деген махаббат; 
- Отанға қызмет ету; құқықтық мемлекет; азаматтық қоғам; 
- Отан, аға ұрпақ пен отбасы алдындағы парызы; 
- заң және құқықтық тәртіп; этносаралық әлем; 
- еркіндік пен жауапкершілік; адамдарға сенім. 
2. Адамгершілік сезімдер мен этикалық сананы тәрбиелеу. 
Құндылықтар: 
- адамгершілік таңдау; 
- өмірдің мәні; әділдік; 
- қайырымдылық; ар-намыс; абырой; махаббат;
- ата-ананы құрметтеу; 
- үлкен мен кішіге қамқорлық жасау; ар-ождан бостандығы.
3. Денсаулық пен салауатты өмір салтына қарым-қатынас құндылықтарын 
қалыптастыру. 
Құндылықтар: 
- дене саулығы, әлеуметтік денсаулық (отбасы мүшелерінің және мектеп 
ұжымының денсаулығы), белсенді, салауатты өмір салты. 
4. Табиғатқа, қоршаған ортаға қарым-қатынас құндылықтарына тәрбиелеу 
(экологиялық тәрбие). 
Құндылықтар: 
- өмір; туған жер; 
- тұмса табиғат; 
- Жер шары. 
5. Әсемдік құндылығына қарым-қатынасты тәрбиелеу, эстетикалық 
мінсіздіктер мен құндылықтар туралы түсініктерді қалыптастыру (эстетикалық 
тәрбие). 
Құндылықтар: 
- сұлулық пен үйлесімділік; 
- адамның рухани әлемі; 
- эстетикалық даму; 
- көркем шығармашылық. 
Көрсетілген негізгі бағыттар мен олардың міндеттерінің құндылық 
негіздеріне сай мамандандырылған білім беру ұйымдарының жұмысы үшін іс-
әрекет түрлері мен формасы нақтыланады, ол өз кезегінде тәрбие мен 
әлеуметтендірудің қандай да бір бағытына басымдық бере алады. Бұл ретте, «Білім 
туралы» Заңға сәйкес 2020-2025 жылдарға арналған ҚР Білім және ғылымын 
дамытудың мемлекеттік бағдарламасы мен Тәрбие тұжырымдамасы білім берудің 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   227   228   229   230   231   232   233   234   ...   262




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет