Қазақстан тарихы 1-тоқсан «№ орта мектебі» кмм


Тарихи мысал ретінде көшпенділер мен отырықшылар арасындағы байланысты сараптап анықтайды. ЕББ оқушыға суреттер/иллюстрациялар ұсынылады



бет18/32
Дата07.09.2023
өлшемі2,6 Mb.
#106522
түріСабақ
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   32
Байланысты:
1-тоқсан-2023-2024-11 сынып ҚМЖ-Қаз.т

Тарихи мысал ретінде көшпенділер мен отырықшылар арасындағы байланысты сараптап анықтайды. ЕББ оқушыға суреттер/иллюстрациялар ұсынылады;

Түрік қағанаты – Византия

Қытайимпериясы



Батыс Түрік қағанаты – ран



Түркештер – Араб Халифаты – Қарлұқтар








Қорытынды




Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
Дескрипторы
-дискуссияның барысында аталған концепциялардың байланысын анықтайды
-ретінде көшпенділер мен отырықшылар арасындағы байланысты сараптап анықтайды

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

ҚБ «Алақан-жұлдыз»


ҚБ «Ең үздік жауап»
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»



Ақпараттық мәтін


Үлестірмелі қағаздар


Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте

Карта

ҚБ парағы


Сабақтың соңы
5 минут

Кері байланыс

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект





Үй тапсырмасы

Көшпелі және отырықшы халықтың өзара қарым-қатынасы тарихта қандай орын алды?


«№.... орта мектебі» КММ_
(білім беру ұйымының атауы)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   32




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет