Бағдарламасы мұҒалімге арналған нұСҚаулық


«Қара жәшік» ішіндегі жұмыс



Pdf көрінісі
бет159/440
Дата06.01.2022
өлшемі4,87 Mb.
#15964
түріБағдарламасы
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   440
Байланысты:
Ба дарламасы м алімге арнал ан н С аулы

93
«Қара жәшік» ішіндегі жұмыс
Сұрақтың тиімді 
қойылуы
Оқушымен бірге 
критерийлерді 
талдау
Сыныптасын және 
өзін-өзі бағалау
Кері байланысты 
қамтамасыз ету
18-сурет. Оқушының өзін-өзі бағалауын дамыту
Блэк пен Уильямның бастапқы зерттеулерінде сыныптың «қара жәшік» сияқты техникалық 
метафорасы қолданылған және сол арқылы оқу үшін бағалауды қолдану «қара жәшік ішіндегі 
жұмыс» ретінде белгілі болды (18-сурет). Блэк пен Уильямның Ұлыбританиядағы Бағалауды 
Реформалау Тобымен бірлесіп жүргізген зерттеулері бағалаудың көмегімен оқуды жақсарту 
бір қарағанда қарапайым болып көрінетін, бірақ оқытуға енгізілуі тиіс бес түйінді факторға 
байланысты екенін көрсетті:
•  Оқушыларға тиімді кері байланыс ұсыну.
•  Оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы, бұл өз кезегінде оқушыларды өзін-өзі 
бағалауға қатыстырады.
•  Бағалау нәтижелерін ескере отырып, оқытуды түрлендіру.
•  Бағалаудың оқушылардың  оқуға деген  ынтасы мен өзін-өзі бағалауына терең ықпал 
ететіндігін мойындау, себебі бұлардың екеуі де оқуға түбегейлі түрде ықпал етеді.
•  Оқушылардың өз оқуын қалай жетілдіру керектігін түсіну үшін өздерін өздері бағалай 
алуын қамтамасыз ету және өзара бағалау арқылы бірге оқитын оқушылармен бірлесіп 
жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   440




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет