Вывод: концепция «я» представляет собой активный компонент, тяготеющий к компетент-
ности, разрешению конфликтов на определенных этапах жизни и мастерству в контексте ре-
ального мира, в то же время рассматривается как социальный продукт, сформированный под
взаимодействием личности с другими, прошлым и текущим опытом в рамках социальных
контекстов и институциональной принадлежности.
Концепция «я», таким образом, представляет собой сочетание всех когнитивных и аффек-
тивных компонентов с различными индивидуальными характеристиками, которые заставляют
нас двигаться вперед и направляют наше поведение и, следовательно, являются социальным
стимулом к самосовершенствованию (рис. 9).
