Рефлексивный отчет (англ. reflective account) – документ, в котором прослеживаются
примеры из практической деятельности учителя, подтвержденные
соответствующими знаниями теоретического материала и
сопровождаемые глубоким анализом результатов практической
деятельности. Рефлексивный отчет предполагает ответы на
следующие вопросы, касающиеся своего опыта: Почему что-то произошло или не произошло? Как превратить свои «минусы» в «плюсы»? Как улучшить свою практику в будущем? Рефлексия в действии (англ. reflection in action) - процесс тщательного обдумывания в ходе действия (преподавания, учения), оценивания и критического
анализа результатов действия для планирования и выполнения
последующих шагов.
Рефлексивный посредник (англ. reflective mediator) – лицо, содействующее реализации
рефлексии собственного обучения.
