Бағдарламасы шеңберінде бағалау рəсімдерін өткізу ережесі жалпы ережелер осы бағалау рəсімдерін өткізу Ережелері «Тиімді оқыту мен оқу»



Pdf көрінісі
бет74/89
Дата22.04.2022
өлшемі0,92 Mb.
#31922
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   89
Байланысты:
PrOceniv

ФИО

 

учителя

 

 

Обосно



вание  и 

отраже

ние

 

внедрения 



семи 

модулей в 

серию 

последоват

ельных 

уроков

 

(2



Обоснование 

внедрения одного

или нескольких 

модулей в один 

урок  из 

запланированной

серии 

последовательны

х  уроков

 

(2,1)

 

 

 



Доказател

ьства 

успешност

и 

обучения 

учеников

 

(2,3)

 

Доказательства 

эффективности 

внедрения 

изменений

 

в практику 



преподавания и 

учения

 

(2,3)

 

 

Доказательс



тва 

управления

изменения

ми  в 

практике

 

преподавани



я и  учения

 

(3,1)

 

 

 



Выводы для 

дальнейшего 

использования в

практике

 

(3, 1)

 

 

 



 

Итоговая 

оценка

 

 



 

 

 



Средняя 

оценка 

колллег

 

 



 

 

 



Итоговая 

оценка

 

   



 

Ф.И.О.(полностью) и подпись независимого тренера  

Ф.И.О.(полностью) и подпись эксперта по оцениванию  

 



67 

 

Приложение 1-8 



к Правилам проведения процедур оценивания в рамках  

образовательных программ курсов повышения квалификации  

педагогических работников «Эффективное обучение», «Лидерство учителя в школе», «Лидерство учителя в педагогическом 

сообществе» и программы курсов повышения квалификации руководителей общеобразовательных организаций Республики Казахстан 



 

Проформа суммативного оценивания независимым тренером презентации учителя по программе «Лидерство учителя в 

школе» 

Презентация обучающихся группы №                                                                                                  Дата:   

Рефлексия по внедрению и управлению изменениями собственной практики и практики коллег 

Данную  презентацию  следует  оценивать  через  призму  доказательств  соответствия  деятельности  учителя 3-м  ключевым  критериям  оценивания  в  программе.  При 

этом во время презентации следует оценивать, насколько убедительно и полно автор обосновывает и отражает внедренные изменения и полученные результаты в 

контексте  ключевых  идей  программы;  каким  образом  он  будет  использовать  полученный  опыт  и  знания  в  предстоящем  планировании  и  преподавании;  оценивает 

эффективность обучения коллег на одном из коучингов; как оценивает эффективность методов определения потребностей подопечного, доказательства изменений 

практики подопечного с учетом предпринятых действий, подходов. 

 

Оценивание презентации производится по следующей шкале: 



0–доказательства отсутствуют 1–доказательства слабые 2–доказательства сильные 3–доказательства очень сильные 

 

Длительность презентации 20-22 мин. (6 слайдов) 



 

 

 



 

 

 



 

 

 

 

 



 

 

 



 

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   89




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет